Narrativ samtalepraksis

Igennem narrativ samtalepraksis sættes mennesket i centrum som eksperten i sit eget liv. Narrativ samtalepraksis har fokus på dominerende fortællinger i menneskets liv og på disse fortællingers effekter på menneskets identitet og relationer. Udgangspunktet for den narrative metode er, at der findes utallige historier et menneske kan fortælle om sit liv. Den historie, vi fortæller om os selv, former os. Mange patienter bærer rundt på mange negative fortællinger. Ofte vil det være fortællinger, andre har fortalt om vedkommende, og som patienten overtager. Den narrative samtalepraksis har som fokus at få de mange andre fortællinger frem i lyset, som i højere grad er i tråd med den enkeltes egne ønsker og håb for fremtiden. Ideen er, at menneskets egne erfaringer og mulige færdigheder støttes og tales frem (konceptualiseres) gennem samtaler, og at der derigennem viser sig flere foretrukne handlemuligheder. Menneskets begreber om sit eget liv, bliver dermed udgangspunktet for interventionen.
 

Kurset har som formål:

- At skabe ny indsigt og nye perspektiver hos deltagerne i forhold til brug af den narrative tilgang i deres daglige samtalepraksis
- Ud fra deltagernes selvoplevede kommunikationsdilemmaer og udfordringer i egen praksis trænes deltagernes kommunikations – og samtalefærdigheder med udgangspunkt i brug af den narrative tilgang under samtaler med patienter/pårørende

Kursets indhold:

- Hvad er en historie? Hvordan skaber den professionelle mening i de historier, patienten fortæller om sig selv og i dem, som andre fortæller om patienten?
- Hvordan kan den professionelle stille spørgsmål, som bidrager til at frembringe patientens egne foretrukne fortællinger?
- Hvordan kan den professionelle i sproget adskille problemet fra patienten, således at patienten får mulighed for at skabe positive konklusioner om egen identitet?
- Hvordan bruge bevidning som en form for anerkendelsespraksis?
- Hvordan kan den professionelle praktisere nysgerrighed og anerkendelse, således at der skabes grobund for udvikling?
- Hvilke mulige positioner for den professionelle i samtalen, når udgangspunktet er en narrativ til-gang?
- Forskellige tilgange og modeller for den narrative samtalepraksis – herunder eksempelvis KAWA modellen, der har livskraften som fokus for interventionen samt en tilgang, der har fokus på ska-belse og dekonstruktion af fortællinger gennem brug af narrative samtalekort.

Kursets varighed og form:

4 dage