E-mail til en kollega, information til afdelingens hjemmeside, breve eller pjecer til patienterne. Uanset hvilken tekst, du skal skrive, så er det afgørende, at du er opmærksom på, at din tekst ikke fungerer som en kanyle, der sprøjter dit budskab direkte ind i modtageren.
Hvis din skriftlige kommunikation skal virke, er det først og fremmest vigtigt, at du tager udgangspunkt i dem, der skal læse teksten. Hvad ved de? Hvad skal de vide? Og hvad skal de gøre med denne viden bagefter? Det er udgangspunktet for dette kursus i skriftlig kommunikation.
At du lærer at skrive tekster, der tager hensyn til modtageren, budskabet og formålet. Eller sagt på en anden måde:
At du lærer at skrive klare, præcise og informative tekster, som bliver læst og forstået efter hensigten.
Vi ser på værktøjer til produktion af tekster, bl.a. ”det retoriske kompas”, som lærer dig at indrette dine tekster efter ni pejlemærker: modtager, kontekst, afsender, formål, emne, medium, genre, forløb og fremstillingsform.
Der bliver rig lejlighed til diskussion, gruppearbejde og øvelser.
Kurset er opdelt i to moduler a henholdsvis 2 og 1 dags varighed. Undervisningen veksler mellem teoretiske oplæg og praktiske øvelser med udgangspunkt i deltagernes egen dagligdag.