Folkeskolen skal sikre børnene og de unge stærke faglige færdigheder. Men eleverne skal også lære at være nyskabende, bryde med vanetænkning og se nye muligheder.
Verdens bedste folkeskole – vision og strategi (Regeringen 2005)
Uddannelsen skal have et dannelsesperspektiv med vægt på elevernes udvikling af personlig myndighed. Eleverne skal derfor lære at forholde sig eflekterende og ansvarligt til deres omverden: medmennesker, natur og samfund, og til deres egen udvikling.Uddannelsen skal tillige udvikle elevernes kreative og innovative evner og deres kritiske sans.
Gymnasieloven (UVM 2009)