• Til forsiden
  • Biblioteket
  • Its Learning
  • Kontakt
  • Læs op
  • Sitemap
  • Print
  • It
  • Formindsk tekstst?rrelse Forst?r tekstst?rrelse
  • Visit our English website ucnorth.dk
  |  
Du er her:

Konsulenter i matematik

Annette Lilholt

Hjørring

ael@ucn.dk

Træffetider (PDF)

 

Brian Ravnborg

Aalborg

brr@ucn.dk

Træffetider (PDF)

 

Jens Olesen

Aalborg

jeo@ucn.dk

Træffetider (PDF)

Fibonacci

 

Yderligere information:

Annette Lilholt, ael@ucn.dk 

Søren Østergaard,  soe@viauc.dk

Ole Haubo,  oleh@viauc.dk 

Kaare Øster  kaos@viauc.dk.

Nyt fra Undervisningsministeriet

 

Mulighed for gruppeprøver i matematik og naturfag i grundskolen

Den mundtlige gruppeprøve i matematik i 9. klasse vil være en prøve til udtræk. Den vil i sin form ligne den tidligere mundtlige prøve, der eksisterede frem til 2005. Med den nye mundtlige gruppeprøve vil eleverne til maj/juni 2013 blive udtrukket til at aflægge prøve i enten biologi, geografi eller mundtlig matematik. De skriftlige prøver i matematik fortsætter uændret. Læs mere  http://uvm.dk/~/UVM-DK/Content/News/Udd/Folke/2012/Maj/120510-Gruppeproever-genindfoeres-efter-sommerferien

 

Ændringer i prøvevejledningen januar 2012

Vurdering af besvarelserne i matematisk problemløsning.

Elever, der afleverer ufuldstændige udregninger og manglende argumentation for deres løsningsforslag, vil ikke kunne opnå fuldt pointtal for deres løsning. Dog vil der for opgaver, hvor eleven anvender matematiske muligheder i et regneark, eller i et dynamisk geometriprogram, gælde andre regler vedrørende forklaring og kommunikation. Når eleven anvender de funktioner og andre muligheder, der ligger i et regneark, et dynamisk geometriprogram eller et CAS-program, forlanges ikke en redegørelse for, hvordan programmet regner og tegner, men eleven skal vise, at han eller hun kender det anvendte program og bruger programmets muligheder for at fremstille løsninger til de stillede opgaver.

 

Nogle eksempler:

Eleven skal fremstille et cirkeldiagram i et regneark. Der kræves ikke redegørelse for beregning af de vinkelstørrelser, der bruges til diagrammet. Men eleven skal anvende programmets muligheder til for eksempel at indsætte tal eller procenter samt tekster.

 

Eleven tegner en trekant i et dynamisk geometriprogram og får programmet til at måle vinkler og sider samt angive arealet. Her kræves ikke redegørelse for anvendelse af trigonometri, Pythagoras eller arealformler. Hvis der i opgaven kræves en forklaring, skal den også skrives, når et geometriprogram anvendes. Er der i opgaven et krav om at beregne fx en side i en trekant, skal eleven, der bruger geometriprogram, vise sin beregning.


I opgaver, hvor eleven har anvendt et digitalt leveret regneark, kræves ikke regneudtryk eller fremvisning af anvendte formler, men udelukkende et print af regnearket.

Elever, der løser opgaver i et dynamisk geometriprogram, må anvende programmets funktioner til tegning og beregning af for eksempel arealer, længder og vinkel-størrelser uden yderligere begrundelser, medmindre der i opgaveteksten forlanges et ræsonnement eller et regneudtryk.


Har en elev til sin besvarelse anvendt et regneark udelukkende som skrivemaskine og uden anvendelse af formelceller, kræves der i de fleste opgaver en redegørelse for det anvendte regneudtryk.

Se mere www.uvm.dk  under afsluttende prøver eller kontakt undertegnede

Annette Lilholt - ael@ucn.dk - 7269 0881
 

Mundtlig afgangsprøve 9. klasse

Det er besluttet, at der skal indføres en mundtlig gruppeprøve i matematik på 9. klassetrin, men ikke om den skal indføres som en bunden prøve eller en prøve til udtræk. Et svar herpå vil blandt andet bero på de drøftelser med relevante interessenter, som ministeren agter at indkalde til meget snart.

 

DIGITALT  PRØVEMATERIALE

Oientering fra Ministeriet

Orientering vedrørende den skriftlige prøve i matematik på 9. klassetrin den 2. dec. 2011 og på 10. klassetrin den 7. dec. 2011.

Kvalitets- og Tilsynsstyrelsen har i nyhedsbrev af 27.september 2011 om folkeskolens afsluttende prøver orienteret om muligheden for, at elever ved den skriftlige prøve i matematik på 9.- og 10. klassetrin kan få udleveret digitalt materiale (filer med regneark) med på forhånd indlagte oplysninger til
brug ved løsningen af udvalgte opgaver.            Læs mere ...(åbner pdf)

Vedr. afgangsprøven Matematisk Problemløsning december 2011

Skoler, hvor eleverne har adgang til computer, kan downloade en eller flere regnearksfiler, som eleverne kan bruge i arbejdet med en eller flere af opgaverne. Dokumenterne skal, efter at eleverne har arbejdet med dem, som sædvanligt printes ud og vedlægges den samlede besvarelse. De elever, der ikke bruger computer, arbejder med de samme opgaver på et svarark. Begge typer besvarelser vil blive bedømt efter samme vurderingskriterier.


Der vil blive lagt 12 opgaveeksempler med tilhørende regnearksfiler ud på nettet, så elever og lærere kan se, hvordan de nye opgaver kan se ud. Der vil senere blive lagt 12 opgaveeksempler på anvendelse af dynamisk geometriprogram. Alle eksemplerne vil være omskrivninger af tidligere prøveopgaver.


Skolen kan tillade eleverne at bruge internettet til at hente tilladte hjælpemidler til FSA Matematiske problemløsning og både til den skriftlige og mundlige prøve til FS10. Det stiller krav til tilsyn mv. men eleverne får mulighed for at benytte digital formelsamling, online ordbøger og diverse opslagsværk. Eleverne må selvfølgelig ikke kommunikere digitalt med andre under prøven.


Du kan læse mere og se en ny prøvevejledning på www.ktst.dk .

Du er velkommen til at kontakte mig for yderligere spørgsmål og oplysninger.


Med venlig hilsen
Annette Lilholt, ael@ucn.dk eller annette.lilholt@skolekom.dk

 

 

 

 

 

Professionshøjskolen University College Nordjylland   |   Aalborg   |   Hjørring   |  Thisted  |  72 69 00 00  |   ucn@ucn.dk   |   RSS-feeds fra UCNNyheder   |   UCN på Facebook  UCN på YouTube