Relationspædagogik ICDP niveau 2
Certificeret uddannelse:Hvordan vejleder du kolleger og forældre?
Kursusnr.: C20051a2 (Forår 2012) / C21372a1 (Efterår 2012) / C20792a1 (Forår 2013)
Målgruppe
Lærere, pædagoger og andre professionelle (f.eks. psykologer, sundhedsplejersker m.fl.)
NB Uddannelsen kan søges af team (Min. 2 personer, som har fælles praksis), der opfylder følgende krav: Minimum 2 års erfaring med pædagogisk arbejde. Mulighed for at vejlede kolleger, andre pædagoger eller lærere og har gennemført certificeret uddannelse i Relations- og Ressourceorienteret Pædagogik niveau 1.
Formål
Formålet med dette kursus er, at udvikle vejlederpersonens relationskompetence. At udvikle deltagernes metodisk/didaktiske viden, som gør dem i stand til at igangsætte og fastholde læreprocesser i forhold til andre pædagoger og læreres samspil med børn, unge, forældre og kolleger. At kvalificere vejlederne til at deltage i uddannelse af pædagoger, lærere m.fl. ud fra et relations- og ressourceorienteret perspektiv.
Indhold
- Interaktionsorienterede teorier (niveau 2)
- Vejledningsteori – herunder sensitiveringsprincipper
-
Fokus på rammebetingelser (organisations- og lovgivningsperspektiv) for udvikling af relationskompetence
-
Metodik og praksiserfaring med at udvikle relationskompetence hos pædagoger, lærere m.fl.
Tid og sted
| Nørresundby / Forår 2012 - Forår 2013 |
|
Forår 2012 / Uge 3, 6, 9, 12, 16 og 20 på Tirsdage kl. 09.00 - 15.00 |
|
Efterår 2012 / Uge 34, 37, 40, 43, 46 og 50 på Onsdage kl. 09.00-15.00 |
|
Forår 2013 / Uge 4, 7, 11, 15, 19 og 23 på Mandage kl. 09.00-15.00 |
Omfang
6 gange á 6 timer. I alt 36 timer.
Pris
Pris i alt: 5.600,-
Tilmeldingsfrist
Tilmeldingsfristen er den 1. januar 2013.
Undervisere
Undervisere fra efter- og videreuddannelsen.
Undervisningsform
Uddannelsesforløbet foregår over ca. ½ år. Der vil være 6 undervisningsgade á 6 timer og mellemliggende praksisperioder. I praksisperioderne skal deltagerne på uddannelsen arbejde med opgaver, som fokuserer på samspillet med børn og unge. Praksisnetværk kan deltage i uddannelsen, som foregår ud fra principper om en teambaseret læring gennem selviagttagelse, kollega- og videofeedback og ved anvendelse af logbog. Efter uddannelsen udstedes et diplom.
