Tilmeld dig her

Praktiske informationer

Skræddersyede kurser

Som Kommune eller forvaltning har I mulighed for at få skræddersyede kurser, som vi tilrettelægger ud fra jeres specifikke ønsker og behov. Med et specielt tilrettelagt forløb er der god mulighed for selv at præge indholdet, ligesom der er muligheder for at knytte indholdet tæt til medarbejdernes praksis.

For yderligere oplysninger kontakt:

Konsulent

Kirsten Pedersen

Tlf.nr. 7269 0423

kip@ucn.dk

Positiv Psykologi

En introduktion

Kursusnr.: (Forår 2012) C20231a1 / (Efterår 2012) C20062a1

Intro

Hvordan kan vi bruge evidenbaseret forskning til at skabe trivsel og udvikling for børn og voksne? Vi ved i dag meget om de faktorer, der er med til at skabe positive pædagogiske miljøer. Alligevel oplever mange, at denne viden udfordres i hverdagens praksis, hvor fokus i stedet let kan blive rettet mod alt det der stresser: en dårlig stemning, fejlfinding og måske oplevelser af ikke at kunne slå til.

De forskellige tilstande er hæmmende for både børn og voksnes trivsel og udvikling. Positiv Psykologi sætter bl.a. fokus på ressourcer, glæde, håb, værdsættelse og flow. Alle er de faktorer, som fremkalder positive emotioner og de har betydning for vores aktive deltagelse i sociale fællesskaber, udvikling af kreative ideer og lysten til læring.

Målgruppe

Pædagoger og ledere i dagtilbud.

Formål

Formålet med dagen er:

at give deltagerne en inttoduktion til Positiv Psykologi - især ud fra Martin E. P. Seligman, Mihaly Csikszentmihalyi og Barbara L. Fredericksons teori om positive emotioner.
med udgangspunkt i deltagernes egen praksis, at give ny inspiration til en ressourceorienteret praksistilrettelæggelse hvor fokus rettes mod miljøets betydning for børn og voksnes trivsel og udvikling.

Indhold

Kurset sætter fokus på positive emotioners betydning for børn og voksnes trivsel - med særlig vægt på vigtigheden af at skabe god stemning, fokus på ressourcer, på social opmærksomhed og på begrebet taknemmelighed.

Kurset kan skræddersyes til eksempelvis en kommune, et distrikt eller en institutions ønsker med hensyn til mål, indhold, omfang m.m.