• Til forsiden
  • Biblioteket
  • Its Learning
  • Kontakt
  • Læs op
  • Sitemap
  • Print
  • It
  • Formindsk tekstst?rrelse Forst?r tekstst?rrelse
  • Visit our English website ucnorth.dk
  |  
Du er her:

Kontakt

For yderligere oplysninger om modulet

Kontakt studiesekretær

 

Tina Bülow Pedersen

Tlf.: 7269 9212

tbp@ucn.dk

 

Mette Frænde Andersen

Tlf.: 7269 9213

mta@ucn.dk

 

University College Nordjylland

act2learn

Lindholm Brygge 35

Postboks 55

9100 Aalborg

 

 

 

 

 

Akademisk Læsning og skrivning

Modulnr. C10600a1 (Efterår 2011)/C10600a2 (Forår 2012)

Studieretning

Studieforberedende kursus

 

Indhold

  • Læsemåder: Overblikslæsning, skimning, normal læsning, inten¬siv læsning.
  • Læsningens redskaber: Leksika, ordbøger, websider.
  • Læsning til senere brug: Noter, citater, databaser.
  • at komme i gang med skriveprocessen: Skriveblokering. Hvor kommer viden fra?
  • Skrivning som læreproces og som kommunikation. 
  • procesorienteret skrivning: Vejledningsprocessen, faser i skriveprocessen. 
  • forskellige værktøjer.
  • genre, stil, form, sprog. 
  • problemformulering og opgavetype. 
  • hvilke metoder? Argumentation og dokumentation.

Kurset tager udgangspunkt i anvendelsen af IT på brugerniveau.

 

Læringsmål/kompetencemål

De studerende får indsigt i følgende områder:

  • at akademisk læsning er meget afhængig af det vidensgrundlag, man arbejder på,
  • at akademisk læsning lægger vægt på udvikling af egen viden i forhold til et bestemt mål,
  • at den studerende får indsigt i kravene til akademiske opgavetyper,
  • at den studerende får erfaringer med skriveprocessen, der leder til opgavernes specielle udformning.

Undervisningsgange med dato, indhold og litteratur

Oplyses senere

 

Pris

Kr. 3.400,00

 

Timetal

20

 

Undervisere navn og mailadresse

Oplyses senere

 

Sted

Nørresundby

Sidst opdateret 03-01-2011
Professionshøjskolen University College Nordjylland   |   Aalborg   |   Hjørring   |  Thisted  |  72 69 00 00  |   ucn@ucn.dk   |   RSS-feeds fra UCNNyheder   |   UCN på Facebook  UCN på YouTube