Dansk som andetsprogsvejledning

Modulnr. C11441a2

Studieretning

Læsevejledning i grundskolen

Indhold

Undervisningen vil komme omkring følgende:

• Vejledningsteori- og metoder.
• Grundlæggende principper i vejledning.
• Vejledningssamtalen og vejledningsprocessen.
• Observation af andetsprogundervisningen og elevforudsætninger som baggrund for vejledning.
• Formidling af praksisnære og faglige problemstillinger om evaluering og undervisning i dansk som andetsprog i forhold til både kollegaer og ledelse.
• Vejledning af kollegaer, ledelse og forældre i forbindelse med udvikling og organisering sprogstimulering/undervisning i dansk som andetsprog.
• Vejledning af kollegaer i evaluering af forskellige undervisningspraksisser.

Læringsmål/kompetencemål

Den studerende

• har viden om vejledningsteori og metode,
• har indsigt i grundlæggende principper for vejledning og er i stand til at reflektere over egen praksis,
• kan rådgive og vejlede kollegaer, ledelse, forældre og eksterne samarbejdspartnere i forbindelse med udvikling, implementering og kvalitetssikring af sprogstimulering/undervisnsing i dansk som andetsprog.

Tid og sted

Timetal

36

Pris

Kr. 8.500,00

Eksamensform

Oplyses ved studiestart.

Karakter efter 7-trinsskalaen.

Undervidere navn og mailadresse

Oplyses ved studiestart

Vejledere

Oplyses ved studiestart

Tilbage til oversigten