Konflikthåndtering, processer og metoder til håndtering og opløsning af konflikter (10 ECTS-point)
Modulnr. C10161a2
Studieretning
Fællesfaglige moduler
Målgruppe
Pædagoger, vejledere og lærere. Sundhedspersonale og projektarbejdere i større eller mindre projekter. Politi, skuespillere og styrmænd. Ledere i såvel den offentlige som i den private sektor.
Folkeskolen og private skoler, ungdoms- og efterskoler, erhvervsskoler og gymnasier, højskolelærere.
Indhold
- Konfliktforståelse og konflikthåndtering - værdier, menneskesyn og samfundsopfattelse.
- Konfliktmønstre, konfliktkultur og psykisk arbejdsmiljø.
- Konfliktanalyse - metoder og redskaber.
- Social kompetence og konflikthåndtering.
- Kommunikation, der fremmer konflikters udviklingsaspekt.
- Metoder til samarbejde, der understøtter konstruktiv konflikthåndtering.
- Udvikling af konfliktkulturen i professionssammenhænge på individ-, gruppe- og Organisationsplan.
- Gruppeprocesser i konfliktperspektiv.
- Etiske aspekter i arbejdet med konflikthåndtering.
Læringsmål/kompetencemål
Det er målet, at den studerende med afsæt i praksiserfaringer og med henblik på professionelle opgaver kan arbejde kontaktskabende med egne og andres konflikter og tilegne sig:
Viden
- forstår konflikters grundlæggende konfliktfaglige antagelser og begreber; herunder magt, anderkendelse, ikkevold, behov, forskellighed, asymmetri m.v.,
- har indsigt i basal konfliktløsning, afklarende samtaler og mægling,
- kan håndtere konfliktarbejde i større eller mindre grupper.
Færdigheder
- kan anvende forskellige metoder til arbejdet med konflikter, herunder mægling, afklarende samtaler og gruppeprocesser,
- kan vurdere, begrunde og kritisk reflekterende forholde sig til valg af metoder til at skabe en konfliktkultur,
- kan sætte forskellige metoder i relation til grundlæggende værdier og magtforhold i konflikter
Kompetencer
- kan påtage sig et ansvar for at skabe et konflikthåndterende arbejdsmiljø,
- kan agere som vejledende og støttende 3. part med henblik på at håndtere konflikter i professionelle sammenhænge,
- kan indgå i samarbejde om konflikthåndterende projekter på arbejdspladser,
- kan indgå i et ønsket samarbejde på trods af forskellige værdier, normer og traditioner,
- kan påtage sig ansvar for at indgå i et kulturopbyggende arbejdsmiljø, hvor der er plads til en mangfoldighed af værdier, normer og traditioner,
- indgå i et samarbejde med henblik på at forebygge destruktive interkulturelle konflikter.
Tid og sted
| Nørresundby |
|
Uge 3, 2012 til uge 20, 2012
Mandage kl. 14.00 - 18.00
|
Timetal
36
Pris
Kr. 8.500,00
Eksamensform
Oplyses ved studiestart.
Karakter efter 7-trinsskalaen.
Undervisere navn og mailadresse
Oplyses senere
Vejledere
Oplyses senere