Du er her:
Læsevejlederens rolle og funktion i de grundlæggende erhvervsuddannelser
(10 ECTS-point)
Modulnr. C11871a1
Studieretning
Undervisning i læsning og matematik for voksne.
Indhold
Undervisningen vil komme omkring følgende:
- Metoder til læseindsatsens planlægning, koordinering og styring.
- Vejledningsmetoder i forhold til læsevejlederens roller og funktioner.
- Relevante strategier i forhold til erhvervsskolens elev- og lærerkulturer.
- Vejledning om hvordan læsning og skrivning integreres i den erhvervsfaglige undervisning.
- Vejledning af elever om studieteknik.
- Tilrettelæggelse af og opfølgning på test.
- Metoder til evaluering og kvalitetssikring af læseindsatsen.
- Regler om specialpædagogisk støtte (sps) og andre støttemuligheder.
- Kompenserende hjælpemidler, herunder it-hjælpemidler.
- Netværksarbejde i forhold til læsevejledere og andre fagpersoner.
Læringsmål/kompetencemål
Den studerende:
Viden
- har viden om vejledningsteori,
Færdigheder
- kan planlægge, koordinere og styre skolens læseindsats i samarbejde med relevante aktører,
- kan anvende relevante vejledningsstrategier i forhold til forskellige elev- og lærerkulturer,
- kan anvende metoder til evaluering og kvalitetssikring på baggrund af opfølgning på test,
Kompetencer
- kan varetage forskellige vejlederroller og funktioner,
- kan vejlede faglærere om fagintegreret læse- og skriveundervisning samt vejlede elever om studieteknik,
- kan vejlede om specialpædagogisk støtte, andre støttemuligheder og kompenserende hjælpemidler,
- kan indgå i netværksarbejde i forhold til læsevejledere i andre relevante fagpersoner.
Tid og sted
| Nørresundby |
|
Uge 35, 2011 til uge 2, 2012 Torsdage kl. 09.00 - 13.00 |
Timetal
36
Pris
Kr. 6.800,00
Eksamensform
Oplyses ved studiestart.
Karakter efter 7-trinsskalaen
Undervisere navn og mailadresse
Oplyses ved studiestart
Vejledere
Oplyses ved studiestart
Engelsk modultitel
The role and function of the reading counsellor in the fundamental vocational educations
Sidst opdateret 15-04-2011
