• Til forsiden
  • Biblioteket
  • Its Learning
  • Kontakt
  • Læs op
  • Sitemap
  • Print
  • It
  • Formindsk tekstst?rrelse Forst?r tekstst?rrelse
  • Visit our English website ucnorth.dk
  |  
Du er her:

Kontakt

For yderligere oplysninger om modulet

Kontakt studiesekretær

 

Tina Bülow Pedersen

Tlf.: 7269 9212

tbp@ucn.dk

 

Mette Frænde Andersen

Tlf.: 7269 9213

mta@ucn.dk

 

University College Nordjylland

act2learn

Lindholm Brygge 35

Postboks 55

9100 Aalborg

 

 

 

 

 

Matematikvanskeligheder hos voksne (10 ECTS-point)

Modulnr. C11821a1

Studieretning

Undervisning i læsning og matematik for voksne.
Udbydes kun som e-læring (blended learning).

 

Indhold
 

Viden

  • viden om voksnes behov for læse- og matematikundervisning,
  • viden om voksnes funktionelle færdigheder indenfor områderne læsning, stavning og skriftlig fremstilling samt matematikfærdigheder og –forståelser,
  • didaktisk og fagdidaktisk viden som forudsætning for at deltage i den fortsatte udvikling af henholdsvis læse- og matematikundervisning for voksne,
  • indsigt i muligheder og begrænsninger for læse- og matematikundervisning i voksenuddannelser på grundlæggende niveau ,

 Færdigheder

  • anvendelse af fag-faglig viden inden for læsning og matematik,
  • planlægning, gennemførelse og evaluering af undervisning ,
  • afdække voksnes forskellige forudsætninger og behov for læse- og matematikundervisning, bl.a. ved hjælp af forskellige former for test,
  • begrundelser for valg af undervisningsmaterialer og –metoder,
  • vurdering og anvendelse af nyere videnskabelig litteratur.

 Kompetencer

  • håndtering af vejledning i forhold til voksne deltagere, uddannelsesinstitutioner og virksomheder,
  • udvikling af differentierede tiltag, der matcher kompleksiteten hos skiftende målgrupper,
  • udvikling af egen praksis, hvor teoretiske overvejelser indgår.

Læringsmål/kompetencemål

den studerende:

 

Viden

  • har viden om voksnes forskellige læringsstrategier, tankegange og regnemetoder,
  • har viden om karakteren af forskellige matematikvanskeligheder hos voksne,
  • har viden om evalueringsformer og disses anvendelse i matematikundervisning for voksne.

Færdigheder

  • kan iværksætte undervisningsaktiviteter, der tilgodeser voksnes forskellige læringsstrategier i matematik,
  • kan med basis i teorier om matematikvanskeligheder hos voksne iværksætte undervisningsaktiviteter, der tilgodeser voksnes forskelllige læringsstrategier i matematik,
  • kan planlægge, gennemføre og evaluere differentieret matematikundervisning,
  • kan udvikle undervisningsaktiviteter med brug af relevante data, medier og aktiviteter inden for matematikkens hovedområder,

Kompetencer

  • kan indgå i samarbejde med andre fagpersoner

Tid og sted

Nørresundby
Uge 3, 2012 til uge 20, 2012

 

Timetal

36

 

Pris

Kr. 7.500,00

 

Eksamensform

Oplyses ved studiestart.

Karakter efter 7-trinsskalaen

 

Undervisere navn og mailadresse

Oplyses ved studiestart

 

Vejledere

Oplyses ved studiestart

 

Engelsk modultitel

Mathematical disorders in adults

 

Sidst opdateret 04-11-2011
Professionshøjskolen University College Nordjylland   |   Aalborg   |   Hjørring   |  Thisted  |  72 69 00 00  |   ucn@ucn.dk   |   RSS-feeds fra UCNNyheder   |   UCN på Facebook  UCN på YouTube