Tilmeld dig her

Kontakt

For yderligere oplysninger om modulet

Kontakt studiesekretær

Tina Bülow Pedersen

Tlf.: 7269 9212

Mette Frænde Andersen

Tlf.: 7269 9213

University College Nordjylland

act2learn

Lindholm Brygge 35

Postboks 55

9100 Aalborg

Specialpædagogik

Teorier, begreber og viden om:

Afklaring af målgruppen i forhold til forskellige vanskeligheder / diagnoser, herunder udbredelse, årsagsforhold, sværhedsgrad, prognose og implikationer.
Fysiologiske og neuropsykologiske teorier om motorisk udvikling, krop, bevægelse, kommunikation og multihandicap.
Årsager til atypiske motoriske funktioner og multihandicap (udviklingsforstyrrelser, medfødte eller erhvervede skader).
Motoriske vanskeligheder og multihandicap set i et livsperspektiv i relation til familieliv, uddannelse, fritidsliv og arbejde.
Informationsindsamling, beskrivelse, iagttagelse og undersøgelse som basis for handling og undervisning i et henholdsvis innovativt og kompenserende perspektiv.
Arbejdsformer, metoder, hjælpemidler og materialer i forhold til udvikling/kompensation i relatin til vanskelighederne.
Relevant lovgivning på området.
Mestring og kompensationsmuligheder.

Den studerende:

har grundlæggende viden om den motoriske udvikling og funktion ,
har viden om årsager til komplicerede motoriske udviklingsforløb, atypiske kropslige funktioner samt multihandicap,
kan indhente information, beskrive, analysere og vurdere en læringsdifferentieret indsats, der retter sig mod at optimere trivsel og læring i forhold til motoriske funktioner og multihandicap og kan beskrive, analysere, vurdere, udarbejde udviklings mål og/eller kompensationsmuligheder, herunder tilrettelægge handlings og evalueringsforløb,
kan indgå i samarbejde om læringsdifferentieret indsats i relation til motoriske vanskeligheder og multihandicap, der rummer overvejelser i forhold til den enkelte og til netværket omkring den enkelte, herunder relevante samarbejdspartnere.