Naturfag, naturfagsdidaktik og metode

(10 ECTS-point)

Modulnr. C11211a1

Studieretning

Naturfagsvejleder

Indhold

• Naturfag og almendannelse.
• Teori om læring og læreprocesser.
• Brug af modeller i naturfagene og i naturfaglig undervisning og formidling.
• Naturformidling og udeundervisning.

Læringsmål/kompetencemål

Ved at beskæftige sig med naturfag, naturfagsdidaktik og metoder skal den studerende kunne integrere et naturfagligt tema og fagdidaktik på en måde, som er eksemplarisk for studiet af naturfagenes didaktik.

Den studerende skal kunne:

• vurdere og perspektivere progression og differentiering i relation til praksis,
• demonstrere indsigt i naturfaglig læring og undervisning,
• benytte relevante teorier og metoder til at analysere og vurdere fagområdets arbejdsformer,
• foretage en begrundet udvælgelse af viden som baggrund for faglige og pædagogiske beslutninger i relation til undervisning og formidling på flere organisationsniveauer,
• formidle viden om børns og elevers udvikling af tænkning, sprog og begreber på det naturfaglige område,
• beskrive og reflektere om faglige og fagdidaktiske begreber og overordnede sammenhænge, der er relevante for analyse af praksissituationer,
• analysere praktiske problemstillinger om udvikling i børns og elevers naturfaglige tænkning, sprog og begreber som baggrund for undervisning og formidling,
• analysere og vurdere fagområdets forskellige arbejdsformer,
• træffe begrundet valg i relation til undervisning og formidling,
• strukturere og vurdere egen læring gennem anvendelse af portfølje og rapportskrivning. 

Tid og sted

Timetal

36

Pris

Kr. 6.800,00

Eksamensform

Oplyses ved studiestart

Karakter efter 7-trinsskalaen

Undervisere navn og mailadresse

Oplyses ved studiestart

Vejledere

Oplyses ved studiestart

Tilbage til oversigten