Sundhedspædagogik

Modulnr. C10951a2

Studieretning

Kost, ernæring og sundhed

Indhold

Undervisningen vil komme omkring følgende:

• Sundhedspædagogiske teorier.
• Teorier om didaktik og formidling på såvel gruppe- som individniveau.
• Forskellige rollefunktioner i det sundhedspædagogiske arbejde.
• Teorier om deltagerinvolvering og dens betydning i det sundhedspædagogiske arbejde.
• Handlekompetence og empowerment, begrebsafklaringer og anvendelsesområder.
• Sundhedspædagogisk arbejde: planlægning, tilrettelæggelse, implementering og samarbejde

Læringsmål/kompetencemål

den studerende:

• har viden om forskellige sundhedspædagogiske teorier,
• har viden om forskellige rollefunktioner som er indeholdt i det sundhedspædagogiske arbejde,
• kan begrunde betydningen af deltagerinvolvering og dens relation til handlekompetence og empowerment,
• kan planlægge, tilrettelægge æog implementere et sundhedspædagogisk tiltag i samarbejde med andre.

Tid og sted

Timetal

36

Pris

Kr. 6.800,00

Eksamensform

Oplyses ved studiestart.

Karakter efter 7-trinsskalaen.
 

Undervisere navn og mailadresse

Oplyses senere

Vejledere

Oplyses senere

Tilbage til oversigten