LOGOPÆDI / Sproglige vanskeligheder (10 ECTS-point)

Modulnr. C10632a1

Studieretning

Logopædi

Indhold

Undervisningen vil komme omkring følgende:

• Sproglige vanskeligheders forskellige fremtrædelsessformer og differentialdiagnoser, herunder udbredelse, årsagsforhold, sværhedsgrad, prognose og implilkationer. 
• Teorier og forskningsresultater med fokus på sprogtilegnelse, lingvistik og kommunikationsteori.
• Sproglige vanskeligheder og deres betydning set i et kontekstuelt perspektiv.
• Forebyggende, foregribende og indgribende indsatser.
• Informationsindsamling, beskrivelse, iagttagelse og evaluering som basis for læring og udvikling.
• Relevant lovgivning og klassifikation (herunder ICF/ICF-CY).
• Coping og kompensationsmuligheder, herunder alternative kommunikationsformer som fx computerteknologi, med særlig vægt på en inkluderende praksis.

Læringsmål/kompetencemål

Den studerende:

• har en grundlæggende viden om sproglig udvikling, lingvistik, neurolingvistik og kommunikationsteori,
• har viden om forskellige former for og årsager til udvikling af sproglige vanskeligheder,
• kan indhente information, beskrive, analysere og vurdere læringsdifferentieret indsats i relation til mennesker med sproglige vanskeligheder, 
• kan indgå i samarbejde om læringsdifferentieret indsats i relation til sproglige vanskeligheder, der rummer overvejelser i forhold til den enkelte og til netværket omkring den enkelte, herunder relevante samarbejdspartnere.

Tid og sted

Timetal

36

Pris

Kr. 8.500,00

Eksamensform

Oplyses ved studiestart

Ekstern censur

Karakter efter 7-trinsskalaen.

Undervisere navn og mailadresse

Oplyses ved studiestart

Vejledere

Oplyses ved studiestart

Tilbage til oversigten