Didaktik og læreprocesser

(10 ECTS-point)

Modulnr. C12912a2

Studieretning

Unge og voksnes læreprocesser

Indhold

• Unges og voksnes læreprocesser samt facilitering heraf
• Didaktisk teori og metodeudvikling, herunder almen didaktik, fagdidaktik og organisationsdidaktik,
• Kontekst for læring, herunder foholdet mellem teori og praksis samt vekseluddannelsesprincippet
• Teorier og metoder omkring evaluering og evidens i undervisning
• IT og medier i undervisning og læreprocesser
• Læringsmål og dannelse
• Udvikling af undervisningssformer og metoder, herunder kreativ problemløsning og metoder til idéskabelse
• Relationer og kommunikation i undervisning 

Læringsmål/kompetencemål

Den studerende:

•  har viden om pædagogisk og didaktisk teori som ramme for udvikling af undervisning og læring i praksis
• har indsigt i sammenhæng mellem deltagerforudsætninger og læreprocesser
• kan forstå planlægning, gennemførelse og evaluering af systematiske læreprocesse
• kan anvende og vurdere forskning og udviklingsarbejder om lære-, forandrings- og udviklingsprocesser i pædagogisk praksis
• kan indgå i samarbejde om at etablere og evaluere pædagogiske udviklingsmiljøer

Tid og sted

Timetal

36

Pris

Kr. 8.500,00

Eksamensform

Oplyses ved studiestart.

Bedømmelse

Ekstern prøve

Karakter efter 7-trinsskalaen

Undervisere og mailadresse

Oplyses senere

Vejledere

Oplyses senere

Tilbage til oversigten