Viden om sammenhænge mellem motorik og udvikling af identitet og social kompetence
Kendskab til centralnervesystemets udvikling samt sammenhænge mellem centralnervesytstemet og kropslig bevægelsesudvikling
Idrætspædagogisk arbejde med motorik og kropslig læring
Teori om test og screening samt praktisk afprøvning af udvalgte screeninger
Læringsmål/kompetencemål
Den studerende:
har viden om motorik, vækst og udvikling
har viden om sammenhænge mellem motorik, vækst og udvikling herunder betydning af motorisk udvikling for børn set i et personligt og socialt perspektiv
kan reflektere over begreber, metoder, teorier og empiri i relation til egen faglig og pædagogisk erfaring
kan udvikle, argumentere, planlægge og gennemføre målrettet træning af motorik og kropslig læring med en professionsrelevant målgruppe