• Til forsiden
  • Biblioteket
  • Its Learning
  • Kontakt
  • Læs op
  • Sitemap
  • Print
  • It
  • Formindsk tekstst?rrelse Forst?r tekstst?rrelse
  • Visit our English website ucnorth.dk
  |  
Du er her:

Modul Vf83: Kommunikation

(10 ECTS-point) 

 

Uddannelsesretning

Alle inden for det sundhedsfaglige område.
Modulet udbydes 1 – 2 gange årligt.

Modulet sætter fokus på kommunikative problemstillinger i den sundhedsprofessionernes praksis, hvad enten det drejer sig om kommunikation mellem den sundhedsprofessionelle og borgeren/patienten, den studerende og den sundhedsprofessionelle vejleder eller mellem ansatte i sundhedssektoren. Modulet søger at styrke din evne til at beskrive og argumentere for kommunikative problemstillinger i praksis og at foretage systematiske analyser med inddragelse af kommunikationsteorier og -modeller samt resultatet af udviklings- og forskningsarbejder.

Du vil blive præsenteret for Calgary-Cambridge modellen, og du vil få mulighed for at øve kommunikative udfordringer i vores kommunikationslaboratorium med udgangspunkt i eksempler fra din egen praksis.

 

Indhold

  • Kommunikationsteori
  • Mundtlig formidling
  • Skriftlig formidling
  • Calgary-Cambridge modellen
  • Kommunikationsøvelser
  • Kommunikation i samarbejdsrelationer
  • Kulturelle aspekters betydning for kommunikation
  • Non-verbale perspektiver på kommunikation
  • Webkommunikation

Prøveform

Modulet afsluttes med en skriftlig prøve.
Prøven er intern med individuel bedømmelse efter 7-trins-skalaen.

 

Læringsmål

Det er målet, at du gennem integration af praksiserfaring og udviklingsorientering tilegner dig følgende viden, færdigheder og kompetencer:

 

Viden

  • har viden om og kan reflektere over den kompleksitet der ligger indlejret i kommunikationen i en sundhedsfaglig kontekst
  • har viden om og kan reflektere over teorier og metoder, der belyser kommunikative problemstillinger og handlemuligheder inden for det sundhedsfaglige arbejde

Færdigheder

  • kan beskrive, dokumentere og formidle kommunikative problemstillinger og handlemuligheder inden for det sundhedsfaglige arbejde
  • kan anvende og formidle teori og metode i relation til kommunikative problemstillinger i sundhedssektoren samt analysere og vurdere
  • kan opstille, begrunde og formidle handlingsforslag til samt perspektivere kommunikation i praksis
  • kan søge, udvælge, analysere og vurdere litteratur og undersøgelses- og forsknings resultater med relevans for kommunikation.

Kompetencer

  • kan håndtere kommunikative problemstillinger
  • kan indgå i udviklings og forandringsprocesser der vedrører kommunikation i sundhedssektoren

 

For nærmere oplysninger om priser, frister, mm. se udbudsoversigter

 

 

 

 

 

Sidst opdateret 09-09-2011 af Judy Jacobsen
Professionshøjskolen University College Nordjylland   |   Aalborg   |   Hjørring   |  Thisted  |  72 69 00 00  |   ucn@ucn.dk   |   RSS-feeds fra UCNNyheder   |   UCN på Facebook  UCN på YouTube