• Til forsiden
  • Biblioteket
  • Its Learning
  • Kontakt
  • Læs op
  • Sitemap
  • Print
  • It
  • Formindsk tekstst?rrelse Forst?r tekstst?rrelse
  • Visit our English website ucnorth.dk
  |  
Du er her:

Børnefamilien og den sundhedsprofessionelle

 

Modulet sætter fokus på mødet og samspillet mellem børn/unge og familien i relation til udvalgte sammenhænge i det komplekse samfund.


Valgmodulet indgår i SD i Professionspraksis.

 

Målgruppe

Sygeplejersker, fysioterapeuter, ergoterapeuter, jordemødre og andre, der arbejder med børn og unge i sundhedssektoren.

 

Mål

At den studerende:

  • Videreudvikler sin erhvervskompetence i relation til samarbejdet med børnefamilien i forbindelse med pleje og behandling, sundhedsfremme og forebyggelse.
  • Erhverver specialkompetence inden for det pædiatriske område og kan indgå i udvikling af den sundhedsfaglige praksis.
  • Videreudvikler sin evne til at udvælge, afgrænse og analysere kliniske sundhedsfaglige problemstillinger med anvendelse af relevant videnskabelig teori og metode.

Indhold

  • Relationen mellem barnet/børnefamilien og den sundhedsprofessionelle.
  • Børn og børnefamiliens vilkår i samfundet.
  • Mødet med den unge og familien.
  • Mødet i relation til børn/unge med f.eks. livsstilssygdomme, kroniske lidelser, infektionssygdomme og familien med det handicappede barn.
  • Forebyggelses- og sundhedsfremmeinitiativer i relation til børnefamilien.
  • Mødet med familien med anden etnisk baggrund end dansk.
  • Mødet med den ressourcesvage familie.
  • Relationelle aspekter i kontakten med forældre og søskende til det alvorligt syge barn 

Eksamen

Modulet afsluttes med en eksamensopgave med individuel bedømmelse og intern censur.

 

Omfang

9 ECTS

 

Download pjece om børnefamilien (PDF)

 

Praktiske informationer om modulet kan findes på vores udbudsoversigter 

Sidst opdateret 07-04-2010 af Daniel Jensen
Professionshøjskolen University College Nordjylland   |   Aalborg   |   Hjørring   |  Thisted  |  72 69 00 00  |   ucn@ucn.dk   |   RSS-feeds fra UCNNyheder   |   UCN på Facebook  UCN på YouTube