• Til forsiden
  • Biblioteket
  • Its Learning
  • Kontakt
  • Læs op
  • Sitemap
  • Print
  • It
  • Formindsk tekstst?rrelse Forst?r tekstst?rrelse
  • Visit our English website ucnorth.dk
  |  
Du er her:

Kontakt

Sundhedsfaglige diplomuddannelse

Sekretær Susanne Byrresen

Selma Lagerløfs Vej 2

Postboks 38

9100 Aalborg

 

Tlf: 72 69 04 06

sbb@ucn.dk

 

Klinisk Vejlederuddannelse

Sekretær Judy Jacobsen

Selma Lagerløfs Vej 2

Postboks 38

9100  Aalborg

 

Tlf.: 72 69 04 47

juj@ucn.dk

 

RS18 Sammenhæng i patient- og brugerforløb i sundhedsvæsenet

(5 ECTS-point) 

 

Uddannelsesretning

SD i Professionspraksis

Modulet er rettet mod dig som sundhedsprofessionel, der ønsker at erhverve kompetencer i forhold til at udvikle og styrke kontinuitet og sammenhæng i patient-/brugerforløb i sundhedsvæsenet. Og for dig, der vægter brugerinddragelse og koordinerende funktioner på tværs af faglige - og organisatoriske grænser.

Modulet er tilrettelagt med vekselvirkning mellem formidlende undervisning, studiearbejde i grupper og individuelt arbejde. Den formidlende undervisning samt dine og dine medstuderendes erfaringer danner afsæt for studiearbejde i grupper. Her samarbejdes om analyse af en case, der beskriver udfordringer omkring sammenhæng i patient- og brugerforløb i sundhedsvæsenet i forhold til kronikerområdet, kræftpakke området og den ældre medicinske patient, som er tre store områder, hvor der arbejdes systematisk med at skabe sammenhæng.

I udarbejder endvidere en portfolio, hvor I reflekterer over de udfordringer, muligheder og perspektiver, der er omkring sammenhæng og brugerinddragelse i jeres praksis.

 

Indhold

  • Organisatoriske rammer for sammenhæng i patient-/brugerforløb i sundhedsvæsenet
  • Lovgivningsmæssige rammer for sammenhæng i patient-/brugerforløb i sundhedsvæsenet
  • Koordineringsproblematikker og udfordringer - etik
  • Samarbejde på tværs af fag og sektorgrænser
  • Den sundhedsprofessionelles rolle og brugerinddragelse i sammenhængende forløb i sundhedsvæsenet
  • Beskrivelse samt analyse af patientforløb i relation til udvalgte patientgrupper

Prøveform

Ved den interne prøve vurderes din viden, færdigheder og kompetencer i henhold til de beskrevne læringsmål for modulet.

Prøven er individuel og mundtlig. Du afleverer din portfolio, som udgør en del af eksaminationsgrundlaget. Der trækkes ved prøvens start lod om hvilket af de tre perspektiver, der eksamineres med afsæt i. Portfolien må max. fylde 5 normalsider.

Prøven er intern med individuel bedømmelse efter 7- trins-skalaen.

 

Læringsmål

Det er målet, at du gennem integration af praksiserfaring og udviklingsorientering tilegner dig følgende viden, færdigheder og erfaringer:

 

Viden

  • forstår og kan se kritisk på egen rolle som sundhedsprofessionel i relation til at styrke sammenhæng i patient-/brugerforløb i sundhedsvæsenet
  • har indsigt i den kompleksitet sammenhæng i patient-/brugerforløb i sundhedsvæsenet frembyder
  • kan forstå og reflektere over forskellige metoder til at skabe sammenhæng i patient-/brugerforløb i sundhedsvæsenet med inddragelse af patienten/brugeren
  • kan redegøre for relevante juridiske rammer

Færdigheder

  • kan beskrive og analysere patient-/brugerforløb og problemstillinger og handlemuligheder, der relaterer sig til sammenhængende forløb i sundhedsvæsenet
  • inddrager relevant forsknings- og udviklingsarbejde

Kompetencer

  • træffer og begrunder beslutninger omhandlende sammenhæng i forløb i sundhedsvæsenet
  • indgå i udviklingsarbejde og samarbejde med andre fagpersoner om sammenhæng i forløb i sundhedsvæsenet på tværs af faglige og organisatoriske grænser

 

Sidst opdateret 07-06-2011 af Judy Jacobsen
Professionshøjskolen University College Nordjylland   |   Aalborg   |   Hjørring   |  Thisted  |  72 69 00 00  |   ucn@ucn.dk   |   RSS-feeds fra UCNNyheder   |   UCN på Facebook  UCN på YouTube