Udviklingsbaseret og forskningsorienteret praksis

Modulet er obligatorisk inden for uddannelsesretningen SD Professionspraksis, og kan af andre studerende tages som valgmodul.

Modulet sætter fokus på grundlaget for at arbejde udviklingsbaseret og forskningsorienteret gennem arbejdet med udviklingsprojekter i relation til en konkret praksis.

Modulet kan med fordel tages som et af de sidste moduler før afgangsprojektet.

Formål

At den studerende gennem integration af praksiserfaring og en udviklingsbaseret tilgang

• videreudvikler sine kompetencer til fordybelse i og udvikling af sin faglige praksis
• bliver i stand til at planlægge, indgå i og være medvirkende i gennemførsel af udviklingsprojekter
• bliver i stand til at beskrive, begrunde og dokumentere relevansen for et udviklingsområde relateret til praksis samt kritisk analysere resultater fra andres udviklingsprojekter

Omfang

10 ECTS-point.

Læringsudbytte

Viden

Den studerende kan

• demonstrere viden om og reflektere over grundlaget for en udviklingsbaseret og forskningsorienteret praksis 
• demonstrere viden om og indsigt i videnskabsteori, udviklings- og forskningsmetodik, herunder undersøgelsesmetoder i udviklingsarbejde
• demonstrere viden om og forståelse for udviklingsbaseret praksis samt formidlings- og implementeringsstrategier

Færdigheder

Den studerende kan

• anvende udviklings- og forskningsresultater i relation til praksis
• søge, udvælge, analysere og vurdere litteratur samt undersøgelses- og forskningsresultater af relevans for praksis

Kompetencer

Den studerende kan 

• håndtere problemstillinger, der knytter sig til en udviklingsbaseret praksis, herunder etiske og juridiske aspekter 
• håndtere og reflektere over valg af teoretisk forståelsesramme, metodeovervejelser samt analysemetoder i udviklingsarbejder i praksis
• påtage sig ansvar for at planlægge og indgå i samarbejde udviklingsarbejde i praksis

Indhold

• Udviklingsprojekter og professionspraksis 
• Arbejdsprocessen i udviklingsprojekter 
• Udarbejdelse af projektbeskrivelser 
• Metoder i udviklingsprojekter 
• Organisatoriske og politiske rammer – herunder etiske og juridiske aspekter i udviklingsarbejde
• Evaluering, formidling og implementering i relation til udviklingsarbejde

Bedømmelse

Individuel bedømmelse med ekstern vurdering efter gældende karakterskala.