Vi oplever en virkelighed, hvor optaget på de videregående uddannelser stiger, hvor uddannelsestilbuddene er mange og studieformerne forskellige. Samtidig stiger frafaldet på en række uddannelser, studieaktiviteten er ofte lavere end forventet og relationen mellem uddannelse og praksis opleves til tider ikke stærk og gennemskuelig nok - hverken af studerende eller erhverv og professioner.
Kan IT og digitale tiltag så bidrage til at løse den type udfordringer? Det er blandt andet det DUIT ønsker at undersøge og udvikle konkrete bud på.
Projekter under DUIT får en klar målsætning om at skabe ny viden på den ene side og have en effekt i praksis på den anden. Effekten skal imødegå konkrete behov, til gavn for undervisere, institutioner og studerende - uafhængigt af fag, uddannelse eller institut.
Projektdeltagerne kan komme fra alle uddannelser på UCN, og deltagelseskriterierne er baseret på personlige, faglige kompetencer, mere end tilknytning til bestemte uddannelser eller fag. DUIT’s projekter er ikke åbne for ansøgninger endnu, men materiale vil være til rådighed i juni måned.
Forskningsindsatsen koordineres i et samarbejde mellem UCN's projektleder og professor Elsebeth Sorensen fra AAU’s Institut for filosofi og læring. Projektet bliver tilknyttet et forskningsmiljø med en række ph.d. studerende og forskere fra både UCN og AAU. DUIT beskriver og danner de konkrete projekter hen over sommeren, og DUIT åbner forventeligt officielt ved et seminar sidst i september 2013.
DUIT vil i løbet af 2013-15 iværksætte en række forsknings- og udviklingsarbejder. DUIT vil: