ICDP er ikke kun en metode, men et vigtigt budskab og en holdning til mennesker, især børn, og deres krav om anerkendelse i relationen til andre.
På disse sider vil du derfor løbende kunne finde nye artikler om ICDP, både om teorierne bag og om praktiske erfaringer.
Relations- og ressourceorienteret pædagogik
Bliv indført i ICDP-metodens struktur og elementer med denne artikel af Allan Stevns Bach, Lektor ved UCN.
Her fortæller han blandt andet om ICDP-programmets målsætning, de tre dialogformer og otte samspilstemaer.