Kompetenceniveau 2
Formål
- At udvikle vejlederpersonens relationskompetence
- At udvikle deltagernes metodisk/didaktiske viden, som gør dem i stand til at igangsætte og fastholde læreprocesser i forhold til andre pædagoger og læreres samspil med børn, unge, forældre og kolleger
- At kvalificere vejlederne til at deltage i uddannelse af pædagoger, lærere m.fl. ud fra et relations- og ressourceorienteret perspektiv
Uddannelsen kan søges af team. (Min. 2 personer, som har fælles praksis), der opfylder følgende krav:
Minimum 2 års erfaring med pædagogisk arbejde Mulighed for at vejlede kolleger eller andre pædagoger eller lærere Har gennemført certificeret uddannelse i Relations- og Ressourceorienteret Pædagogik (niveau 1).
Indhold
Kurset består af
- Interaktionsorienterede teorier (niveau 2)
- Vejledningsteori – herunder sensitiveringsprincipper
- Fokus på rammebetingelser (organisations- og lovgivningsperspektiv) for udvikling af relationskompetence
- Metodik og praksiserfaring med at udvikle relationskompetence hos pædagoger, lærere m.fl.
Undervisningsform
Uddannelsesforløbet foregår over ca. ½ år. Der vil være 6 undervisningsdage á 6 timer og mellemliggende praksisperioder. I praksisperioderne vil deltagerne på uddannelsen skulle gennemføre et eller flere praksisprojekter, hvor der arbejdes med kolleger eller andre pædagoger eller læreres relationskompetence. Efter uddannelsen udstedes diplom.