ICDP uddannelse niveau 2
Formål
-
At udvikle vejlederpersonens relationskompetence
-
At udvikle deltagernes metodisk/didaktiske viden, som gør dem i stand til at igangsætte og fastholde læreprocesser i forhold til andre pædagoger og læreres samspil med børn, unge, forældre og kolleger
-
At kvalificere vejlederne til at deltage i uddannelse af pædagoger, lærere m.fl. ud fra et relations- og ressourceorienteret perspektiv
Uddannelsen kan søges af team. (Min. 2 personer, som har fælles praksis), der opfylder følgende krav:
Minimum 2 års erfaring med pædagogisk arbejde Mulighed for at vejlede kolleger eller andre pædagoger eller lærere Har gennemført certificeret uddannelse i Relations- og Ressourceorienteret Pædagogik (niveau 1).
Indhold
Uddannelsen består af
-
Interaktionsorienterede teorier (niveau 2)
-
Vejledningsteori – herunder sensitiveringsprincipper
-
Fokus på rammebetingelser (organisations- og lovgivningsperspektiv) for udvikling af relationskompetence
-
Metodik og praksiserfaring med at udvikle relationskompetence hos pædagoger, lærere m.fl.
Undervisningsform
Uddannelsesforløbet foregår over ca. ½ år. Der vil være 6 undervisningsdage á 6 timer og mellemliggende praksisperioder. I praksisperioderne vil deltagerne på uddannelsen skulle gennemføre et eller flere praksisprojekter, hvor der arbejdes med kolleger eller andre pædagoger eller læreres relationskompetence. Efter uddannelsen udstedes diplom.
Undervisere
Undervisere er fra ICDP kompetenceteam på UCN