Marte Meo Terapeut

Barn, ung eller voksen, handicappet eller ej; man har brug for at blive lyttet til og respekteret – at blive anerkendt som en ligeværdig partner i samarbejdet med lærere, pædagoger og andre professionelle eller forældre.

Marte Meo-metoden har fokus på det anerkendende og ressourceorienterede i ethvert samspil. Formålet med uddannelsen er at kvalificere den professionelles relationskompetence med henblik på at nå Marte Meo-terapeut-niveau, hvilket vil sige den grundlæggende uddannelse i Marte Meo-metoden.

Indhold

Marte Meo er en metode til observation, analyse og vurdering af kommunikations- og samspils-situationer. Gennem analyse af videooptagelser af almindelige dagligdags samspilssituationer kan de naturlige udviklingsstøttende kommunikationspotentialer afdækkes.

• Deltageren lærer at analysere kommunikation og samspil ud fra Marte Meo-metodens principper.

• Deltageren lærer at give feedback til den videooptagede voksne omsorgsperson, hvor fokus er på det, der lykkes i samspillet.

• Undervisning og konkret vejledning i, hvordan omsorgspersonen kan være yderligere udviklingsstøttende for barnet/brugeren/kollegaen på baggrund af udviklingsteoretiske begrundelser for samspillets betydning for den menneskelige dannelsesproces.

• Supervision på eget udviklingsstøttende samspil i feedback situationer.

• Metoden er anvendelig i forhold til alle typer af samspil, eksempelvis samspillet mellem pædagog-barn, lærer-barn, social- og sundhedsassistent og den ældre på plejehjem eller i eget hjem, samspillet i en personalegruppe, pædagog-person med nedsat funktionsevne osv.

Undervisningsform

De to første undervisningsdage introduceres Marte Meo-metoden og dens principper samt nogle af de teorier, der fagligt begrunder, hvorfor det er vigtigt for mennesker at indgå i udviklingsstøttende samspil.

De efterfølgende undervisningsdage vil være en vekselvirkning mellem analyse og supervision af deltagernes medbragte videooptagelser og oplæg fra underviseren.

Deltagerne må påregne, at der skal afsættes arbejdsdage mellem kursusdagene på seminariet til at filme, analysere og give tilbagemeldinger samt til skriftligt arbejde.

Undervisningsformen fordrer en målrettet arbejdsindsats af deltagerne.

Optagelseskrav

Optagelseskravene er en mellemlang videregående uddannelse indenfor menneskeprofessionerne som pædagog, lærer, sosu - assistent, psykolog, sygeplejerske, sundhedsplejerske

Underviser

Lektor Margit M. Nielsen UCN act2learn, PÆDAGOGIK