Vejledning og rådgivning i specialpædagogisk arbejde
kompetencegivende valgmodul
Dette kompetencegivende valgmodul er et fleksibelt undervisningstilbud i vejledning og rådgivning indenfor Voksenunderviseruddannelsen med specialpædagogik
Der er på dette valgmodul fokus på indsigt i moderne implementeringsteknik og dens muligheder set i forhold til undervisning, vejledning og rådgivning. En undervisning der ser vejledning og rådgivning i et helhedsperspektiv og sætter fokus på læring, læringsmiljøer, kommunikation og relationer.
Valgmodulet består af et valgmodul fordelt over 2 uger á 5 dage indenfor Voksenunderviseruddannelsen med Specialpædagogik. Modulet er kompetencegivende (10 ECTS), hvilket betydet, at du kan søge SVU. Statens Voksenuddannelse Støtte. www.svu.dk.
Deltagerforudsætninger
Valgmodulet i vejledning og rådgivning henvender sig til professionelle med en faglig kompetence, der har kendskab til eller ønsker at beskæftige sig med det specialpædagogiske område, voksenuddannelsesområdet og/eller erfaring inden for undervisning, vejledning eller formidling med fokus på borgere med særlige behov. Dvs. hvis du er lærer, pædagog, social- og sundhedsarbejder eller anden uddannelse, og arbejder indenfor det specialpædagogiske område, så har du mulighed for at deltage i valgmodulet. Hvis du har spørgsmål kan du kontakte Kirsten Larsen på kal@ucn.dk
Formål med valgmodulet i vejledning og rådgivning i specialpædagogisk arbejde
-
At de studerende indføres i og tilegner sig sammenhængende praktisk, erhvervsrettet og teoretisk viden om det specialpædagogiske område
-
Erhverver sig viden og kundskaber om borgere med særlige behov
-
Udvikler kompetence i planlægning, gennemførelse og evaluering af specialundervisning og anden specialpædagogisk bistand med fokus på vejledning og rådgivning
-
At medvirke til at styrke helhedstænkningen og ressourcesynet i det specialpædagogiske arbejdsfelt gennem vejledning og rådgivning
-
At medvirke til at udvikle sammenhæng og nye vinkler på indsatsen i forhold til unge og voksne med særlige behov, for at kunne vurdere behovet for en tidlig indsats og udvikling af handle- og livskompetencer
Læringsmål
-
At den studerende får viden om og færdigheder i vejledning og rådgivning.
-
At de studerende erhverver sig færdigheder i kritisk vurdering og sparring i forhold til den specialpædagogisk praksis med fokus på undervisning, vejledning og rådgivning
-
At den studerende kan fungere som mentor i hjemmeorganisationen med fokus på Appreacitive inquery og tværfagligt samarbejde
-
At den studerende får viden om og færdigheder i konflikthåndtering og løsning med henblik på at styrke det psykiske arbejdsmiljø
Med udgangspunkt i den enkeltes daglige praksis, arbejdes der med:
-
Vejledningsteori- og metode
-
Coaching som særlig samtalemåde
-
Konflikthåndtering og -løsning
-
Psykisk arbejdsmiljø og stress
-
Mentorordninger
-
Tværfagligt arbejde og netværksarbejde
-
Appreacitive Inquery
-
Kendskab til arbejdsmarkedet og rådgivningsmulighederne
Inden studiestart fremsendes der individuelt program med litteraturliste.
Struktur
Valgmodulmodulet består af 2 uger à 5 dage, hvor der i gennemsnit vil være 30 skemalagte lektioner pr. uge. Det kan forventes, at der er forberedelse til lektionerne.
Vejlednings- og rådgivningsmodulet tager udgangspunkt i de studerendes egen specialpædagogiske praksis, hvorved de studerendes erfaringer inddrages og udvikles bl.a. gennem obligatorisk opgaveløsning. Opgaverne vil være et vigtigt element til refleksion over egen praksis. Opgaverne skal godkendes.
Der skal arbejdes i studiegrupper, og disse udgør fora for studiegruppearbejde og udveksling af erfaringer og ideer. Der arbejdes konkret med at integrere ny viden og nye arbejdsmetoder i det daglige specialpædagogiske praksis.
De studerende vil i praktikperioden selvstændigt eller gruppevis skulle arbejde med opgaver i relation til egen praksis, da vejledning og rådgivning er baseret på denne.
Der skal arbejdes med et konkret udviklingsprojekt, der er forankret i den enkeltes daglige praksis. Derfor skal de studerende må være indstillet på litteraturlæsning og skriftlige arbejder
Tid og sted
Hold/sted |
Tid |
Pris |
|
Hjørring, Skolevangen 45 i Hjørring |
Uge 44 og 51, 2012 | 8.500,- |
|
Hillerød, Frederiksborgcentret, Milnersvej, 3400 Hillerød |
Uge 36 og 43, 2012 | 9.500,- |
Prisen er inklusiv fuld forplejning.
Flere hold udbydes fortløbende.
Undervisere
Undervisere ved University College Nordjylland
Kontaktperson
Spørgsmål og tilmelding til efteruddannelse til Kirsten Larsen, tlf.nr. 72 69 62 17 eller mail kal@ucn.dk
Ansvarlig for efteruddannelsen
Kompetencecenterleder Anni Mortensen