Børn med autisme og fysisk aktivitet

Et fagligt udviklingsprojekt fra 2009 omhandlende fysisk aktivitet til børn med autisme og ADHD. I den forbindelse fandt projekt-gruppen ud via et mindre litteraturstudie, at der kun forefindes et begrænset antal undersøgelser omhandlende børn med autisme, deres fysiske form og effekten af fysisk aktivitet til denne gruppe børn. Det viste sig også, at den gruppe børn, projektgruppen undersøgte, generelt  havde et lavt konditionsniveau, var i dårlig fysisk form, og deres motorik var lav i forhold til børnenes alder.

Pan & Freys undersøgelse fra 2006 omhandlende unge med autismes fysiske aktivitetsniveau fandt frem til, at unge med autisme havde større sundhedsrisiko sammenlignet med unge uden handicap, grundet et lavt konditions- og fysisk aktivitetsniveau. Desværre var undersøgelsespopulationen meget lille, og det er derfor svært at generalisere på hele målgruppen.

Grundlæggende mangler der i stor stil en kortlægning af handicappede børn og unges sundhedstilstand og livskvalitet.

Formål / Problemstilling

Kunne være;

1. En tværsnitsundersøgelse af børn med adhd eller autismes konditions- og/eller aktivitetsniveau, og sammenlignet med EYHS undersøgelserne på normalgruppe børn.
2. Om fysisk aktivitet kan have indflydelse på børnenes læring generelt.

Mulige metoder

1. Tværsnitsundersøgelse.
2. Interventionsstudie.
3. Observationsstudie

Samarbejdspartner / Praksissted

Eks. K-klasser i Nordjylland.

Tilbage til projektoversigten