• Til forsiden
  • Biblioteket
  • Its Learning
  • Kontakt
  • Læs op
  • Sitemap
  • Print
  • It
  • Formindsk tekstst?rrelse Forst?r tekstst?rrelse
  • Visit our English website ucnorth.dk
  |  
Du er her:

Kontakt

Studievejleder

Dorete Bendixen

E-mail: dob@ucn.dk

Tlf.: 72 69 52 11

Mandag, onsdag og fredag 9.00-11.00

Studievejleder

Jeanette Barnewitz Leth

Tlf. 72 69 09 63

Mail: jbl@ucn.dk

 

Studievejleder 

Morten Leineweber

E-mail: mol@ucn.dk

 

Tlf: 72 69 52 14

Tirsdag 9.00 - 13.00

 

Tlf. 72 69 09 60

Udenfor træffetid

 

 

Modul 11

Kvalitetssikring i professionen gennem klinisk ræsonnering og behandling

Modulets tema

Modulet retter sig mod, hvordan fysioterapeuten gennem en analyserende og metarefleksiv tilgang til komponenter i den kliniske ræsonnering og til det fysioterapeutiske teorigrundlag kan kvalitets-sikre egen professionsudøvelse. Dette sker med udgangspunkt i patientcases eller konkrete patientsituationer.

 

Modulet retter sig desuden mod professionsudøvelsens kontekstuelle rammer med forståelse for fysioterapeutens og fysioterapiudøvelsens placering i sundhedsvæsenets forskellige organi-seringer samt på forståelse for hvordan fysioterapeuten kan påvirke professionsudøvelsen på det organisatoriske plan. Modulet bygger monofagligt videre på det tværfaglige fællesmodul;

modul nr. 5. 

 

Fokus er på fysioterapeutens rolle som kritisk professionel, innovator og leder/administrator

 

Modulets læringsudbytte

Efter modulet kan den studerende:

  • Analysere og forholde sig kritisk til det fysioterapeutiske teorigrundlag, herunder teorier der knytter sig til det psykologiske og pædagogiske aspekt.
     
  • Argumentere for berettigelse af fysioterapeutiske interventioner i forhold til kropsniveauet, aktivitet og deltagelse i et patientcentreret perspektiv.
     
  • Evaluere evidensgrundlaget for fysioterapeutiske behandlingsmetoder.
     
  • Udføre, justere og vurdere udvalgte behandlinger herunder manuelle teknikker.
     
  • Indhente og vurdere forskningsbaseret litteratur.
     
  • Redegøre for metoder til kvalitetssikring og dokumentationspraksis i forhold til fysio-terapeutiske ydelser og argumentere for betydningen af kvalitetssikring og kvalitets-udvikling af professionens sundhedsydelser.
     
  • Argumentere for kvalitetssikring og kvalitetsudvikling af den fysioterapeutiske intervention både i forhold til erfaringsbaseret viden og i forhold til forskningsbaseret viden.
     
  • Redegøre for principper for ledelse og ledelsesroller ud fra en forståelse for strukturelle og kulturelle organisatoriske forhold på fysioterapeutiske arbejdspladser.
     
  • Anvende simple økonomiske vurderinger og beregninger i forhold til forskellige fysioterapeutiske ydelser.
     
  • Redegøre for regler for iværksættelse af fysioterapeutisk virksomhed. 
Sidst opdateret 04-10-2010 af Lise Hvidberg Jeppesen
Professionshøjskolen University College Nordjylland   |   Aalborg   |   Hjørring   |  Thisted  |  72 69 00 00  |   ucn@ucn.dk   |   RSS-feeds fra UCNNyheder   |   UCN på Facebook  UCN på YouTube