• Til forsiden
  • Biblioteket
  • Its Learning
  • Kontakt
  • Læs op
  • Sitemap
  • Print
  • It
  • Formindsk tekstst?rrelse Forst?r tekstst?rrelse
  • Visit our English website ucnorth.dk
  |  
Du er her:

Kontakt

Studievejleder

Dorete Bendixen

E-mail: dob@ucn.dk

Tlf.: 72 69 52 11

Mandag, onsdag og fredag 9.00-11.00

Studievejleder

Jeanette Barnewitz Leth

Tlf. 72 69 09 63

Mail: jbl@ucn.dk

 

Studievejleder 

Morten Leineweber

E-mail: mol@ucn.dk

 

Tlf: 72 69 52 14

Tirsdag 9.00 - 13.00

 

Tlf. 72 69 09 60

Udenfor træffetid

 

 

Modul 9

Klinisk ræsonnering og -beslutningstagning

Modulets tema

Modulet retter sig primært mod kliniske patientsituationer og -forløb i relation til udvalgte sygdomme og lidelser af både akut og kronisk art som ortopædiske - og reumatologiske lidelser samt lidelser knyttet til den geriatriske patient. Modulet retter sig mod tilrettelæggelse og styring af rehabili-teringsforløb med anvendelse af fysioterapeutiske interventionsmetoder. Modulet har desuden fokus på klinisk beslutningstagning. 

 

Modulets kliniske del kan tilrettelægges i såvel primær som sekundær sundhedssektor.

 

Fokus er på rollen som diagnostiker og behandler.

 

Modulets læringsudbytte

Efter modulet kan den studerende: 

  • Udvælge, tilrettelægge, iværksætte og justere en relevant og meningsfuld fysioterapeutisk intervention.
     
  • Identificere vedligeholdende eller forværrende faktorer for livsstils-/civilisationssygdomme i patientens/borgerens arbejds- og familieliv.
     
  • Vejlede og rådgive patienten i forhold til rehabilitering, forebyggelse og paliation.
     
  • Understøtte patientens/borgerens handlekompetence i forhold til egen livssituation og helbred med respekt og overvejelse for alder, køn, kulturel, etnisk, religiøs baggrund og forskellighed.
     
  • Evaluere effekt af den fysioterapeutiske intervention bl.a. gennem anvendelse af anerkendte måleredskaber.
     
  • Redegøre for validitet/reliabilitet af udvalgte målemetoder.
     
  • Identificere og formulere faglige problemstillinger og opsøge relevant viden.
     
  • Vejlede andre grupper i teknikker til personforflytning.
     
  • Inddrage mono og tværfaglige samarbejdsparter i forbindelse med en sundhedsfaglig intervention.
     
  • Overholde gældende etiske og institutionelle retningslinier.

 

Sidst opdateret 04-10-2010 af Lise Hvidberg Jeppesen
Professionshøjskolen University College Nordjylland   |   Aalborg   |   Hjørring   |  Thisted  |  72 69 00 00  |   ucn@ucn.dk   |   RSS-feeds fra UCNNyheder   |   UCN på Facebook  UCN på YouTube