• Til forsiden
  • Biblioteket
  • Its Learning
  • Kontakt
  • Læs op
  • Sitemap
  • Print
  • It
  • Formindsk tekstst?rrelse Forst?r tekstst?rrelse
  • Visit our English website ucnorth.dk
  |  
Du er her:

Anne Vedsted Andersen, lærerstuderende ved UCN

Spændende felt

Som lærer har du den vigtigste arbejdsopgave i Danmark, for du lægger grunden til videns-samfundet.

Læs Annes historie

 

 

Lærer Thomas Lillelund Andersen

Meningsfuldt job

Det er ufattelig menings-

givende at bidrage til

andres udvikling. På en

top 10 over meningsfulde job sætter jeg lærer

helt i top. Thomas L. Andersen, underviser

 

Du gør en forskel

Berit Østergaard, folkeskolelærer og praktiklærer, fortæller: 

Lærer Berit Østergaard

 

Du skal læse til lærer for at være en lille brik i det store puslespil, der gør en forskel. For at blive dannet som menneske. Og for at få et fantastisk arbejdsliv med gode kolleger på tværs af klasser og fag.

 

Vil du være lærer, skal du have mod på at åbne døren ind til en klasse og være på. Som praktiklærer er dét det første, jeg er opmærksom på: Kan de studerende optræde og være på i rollen som lærer?

Det handler ikke om at ryste tryllekunster ud af ærmet men om at vise, at man vil eleverne noget. Så er man nået de første 1000 skridt. Hvis man er ligeglad, bliver det spottet med det samme. 

 

Som lærer er du en del af den demokratiske proces og får indflydelse på, hvordan børn opfatter og griber verden. En lærer skal have lyst til at gøre en forskel for eleverne og til at arbejde for, at skolen bliver et spændende, udfordrende, motiverende og godt sted at være, så børnene ikke føler sigt kuet men får lyst til at undersøge og eksperimentere.

 

Noget af det vigtigste i livet er, at du har haft en god skolegang. Folk, der har haft det rigtig dårligt i skolen, slås tit med det resten af livet.  

 

Lærer Berit Østergaard 

UCN 2009 

 

Sidst opdateret 08-10-2010 af Thomas Kjærgaard
Professionshøjskolen University College Nordjylland   |   Aalborg   |   Hjørring   |  Thisted  |  72 69 00 00  |   ucn@ucn.dk   |   RSS-feeds fra UCNNyheder   |   UCN på Facebook  UCN på YouTube