Natur/teknik er et fag i folkeskolens 1.- 6. kl., og danner fra 7. kl. det naturfaglige fundament som fagene geografi, biologi og fysik/kemi bygger videre på.
Natur/teknik er omverdensforståelse.
Naturen og den menneskeskabte teknik er to aspekter af menneskers levevilkår, og kan ikke skilles ad i forsøget på at forstå vores omverden.
Mennesket karakteriseres ved et særligt forhold til naturen, hvor det anvender redskaber, teknik eller teknologi til at udnytte og bearbejde naturen - samtidig er mennesket som levende organisme selv en del af naturen
Hvis du vælger natur/teknik som linjefag, så bør du i udgangspunktet have en interesse for naturfag og teknik - og et fagligt grundlag som svarer til niveauet i 9. kl. i de 3 naturfag geografi, biologi og fysik/kemi.
Da den praktiske og eksperimenterende arbejdsform er meget vigtig i natur/teknik i folkeskolen, er det naturligt, at en stor del af arbejdet i linjefaget natur/teknik derfor vil være at arbejde med de vigtigste arbejdsmetoder og teknikker og derigennem blive fortrolig med det helt simple apparatur, som folkeskoleeleverne formodes at skulle bruge.