Kontakt faglig studievejleder

Faglig studievejleder

Anne Mette Busch

Tlf.: 72 69 15 43

Praktik

- på multimediedesigneruddannelsen

Praktik

Praktikken (15 ECTS) placeres på 4. semester. I praktikken arbejder den studerende med fagligt relevante problemstillinger og opnår kendskab til relevante erhvervsfunktioner. Den studerende er under praktikken knyttet til en eller flere private eller offentlige virksomheder.

Praktikforløbet kan tilrettelægges fleksibelt og differentieret og skal kunne danne grundlaget for den studerendes afgangsprojekt.

Praktikperioden er SU-berettiget og den studerende og praktikvirksomheden aftaler selv de økonomiske vilkår for praktikken.

Den studerende fastsætter – i samarbejde med den tilknyttede virksomhed og erhvervs-akademiet – læringsmålene for praktikforløbet med udgangspunkt i nedenstående formål.

Praktikkens formål

Formålet med praktikken er:

at få indsigt i de krav og forventninger virksomhederne har til multimediedesignerens viden, færdigheder og holdninger til arbejdet,
at opleve en dagligdag og arbejdsopgaver gennem en længere periode indenfor professionen, at arbejde med udviklingsopgaver i praksis i overensstemmelse med egne læringsmål,
at få afprøvet – og reflekteret over – den viden og de færdigheder i praksis, der er opnået på multimediedesigneruddannelsen,
at få erfaring med andre arbejdsmetoder og arbejdsredskaber til løsning af konkrete arbejdsopgaver.

Herudover evt.

at få ideer til det afsluttende eksamensprojekt og et muligt grundlag her for.

I virksomhedspraktikken har den studerende en praktikvejleder fra uddannelsen og en kontaktperson/vejleder fra virksomheden.

Opfyldelsen af de individuelle læringsmål evalueres ved praktikprøven.

Udland

Dele af uddannelsen, der kan gennemføres i udlandet. Det er muligt for den studerende at gennemføre den valgfrie del af 3. semester samt praktikken i udlandet.

UCN skal godkende såvel praktikstedet som det faglige indhold i det søgte uddannelsesforløb.

Læs mere

Læs mere om dine muligheder for studier i udlandet.

Sidst opdateret 11-04-2012 af Karen Marie Boller