Prøv dine ideer af i virkeligheden

Formidlingsdag på pædagoguddannelsen i Aalborg

Som studerende på pædagoguddannelsen i Aalborg får du alle tiders chance for at virkelighedsteste dine ideer, når du kommer på 5. semester. Her skal du nemlig udvikle pædagogiske aktiviteter specielt til forskellige grupper som fx børn med ADHD, unge med downs syndrom, børnehavebørn, omsorgssvigtede børn, mennesker med sociale problemer og mennesker med nedsat funktionsevne.

Aktiviteterne skal du og dine medstuderende så præsentere på en formidlingsdag, hvor I inviterer jeres praktiksteder, andre institutioner og andre interesserede - fx kommende studerende, der har lyst til at få et anderledes indblik i den pædagogiske verden.

Formidlingsdagen foregår to gange om året, og den er altid en livgivende dag, hvor du som studerende får mulighed for at snakke med de forskellige målgrupper om det pædagogiske arbejde.

Tid til fordybelse

Som studerende skal du på formidlingsdagen kombinere dit linjefag og din specialisering i pædagoguddannelsen. Umiddelbart efter formidlingsdagen skal du i et halvt års praktik, og når du vender tilbage til studiet, skal du skrive en endelige specialiseringsrapport om hele forløbet. På denne måde kommer du til at fordybe dig over længere tid i både målgrupper og linjefag.

Læs mere om linjefag og specialisering på pædagoguddannelsen

Mærkelig mad, pædagogisk massage og affaldsleg

Du kan få en idé om, hvad der sker på formidlingsdagen, når du ser, hvad tidligere studerende har præsenteret:

• Mærkelig mad, hundetræning og andre grænseoverskridende sanseoplevelser for anbragte unge
• Pædagogisk massage som sansestimulation for personer med nedsat funktionsevne
• Fantasirejse gennem de fire årstider for 3-6-årige
• Motivation til motion for overvægtige med downs syndrom
• Lav sjove ting af affald - for personer med nedsat funktionsevne
• Naturen som ramme om udvikling af sociale kompetencer - for børnehavebørn
• Leg med instrumenter for personer med nedsat funktionsevne
• Fra sans mod samling - udfordring af sanser ved børn og unge med ADHD
• Leg og kreativitet for børn, der ikke har tilstrækkelig udviklet legeevne
• Sangproduktionsværksted - sangskrivning som identitetsskabelse for unge med sociale problemer
• Den skumle skov - fantasi og forestillingsevne for børn og unge
• Musik og berøring som kommunikationsmiddel for personer med svære, multiple handicap
• Sanglege som sprogstimulering af børn og unge
• Leg som metode til udvikling af sociale handlekompetencer for personer med sociale problemer
• Aktivitetshjul som inspiration til kropslig bevægelse - for pædagoger, der arbejder med mennesker med nedsat funktionsevne