Praktikvejlederkursus i Aalborg - 5 dage

Formål

Det er formålet, at kursisterne opnår viden og kunnen i forhold til at vejlede studerende i pædagoguddannelsens praktik.
Der er tale om viden i forhold til uddannelsens krav og opbygning – viden om uddannelsessamarbejde - om læring og læringsteori - om kommunikation i vejlederrollen - om læringsmål og betydningen heraf samt viden om vejledning og vejledningsdidaktik.
Viden alene gør det ikke! Det er samtidig formålet, at kursisterne bliver i stand til at kommunikere med og vejlede studerende med udgangspunkt i denne viden – og at kursisterne kan kvalificere praktikinstitutionernes uddannelsestænkning og praktikstedsbeskrivelser.
NB. Alle kursister medbringer institutionens praktikstedsbeskrivelse, praktikhåndbog samt målguide.

Praktiske oplysninger

Vores kurser afvikles på UCN, pædagoguddannelsen, Hobrovej 85, 9000 Aalborg. Tlf. 72694000.
Vi har 2 kurser for foråret 2012:

• Kursus 1: 12.-16. marts 2012 (uge 11)
• Kursus 2: 7.-11. maj 2012 (uge 19)

Tilmelding

Benyt online tilmeldingsblanket

Pris: kr. 3.400,00 ekskl. moms (heraf 1.000,00 kr. til forplejning)

I får en bekræftelse på, om I er optaget på kurset ca. 1 måned før kursusstart.

Der udskrives kursusbevis efter endt kursusforløb.

Har I yderligere spørgsmål, kan I kontakte sekretær Anette Sørensen via mail aos@ucn.dk eller praktikkoordinator Ina Munch via mail inm@ucn.dk.

Program

Dag 1 kl. 9.00 – 15.00

• Pædagoguddannelsen – Bekendtgørelse (nr. 1122 af 27/09/2010) og praktikhåndbog.
  • Introduktion til og drøftelser af (praktik)uddannelsens opbygning og tilrettelæggelse – herunder samarbejdet mellem uddannelsesinstitution og praktikinstitution.
• Uddannelsens to læringsrum – teori og praksis – flere vidensformer i spil.
  • Praktikvejledning – Hvor svært kan det være?
  • Øvelsesbaseret introduktion til vejledning – perspektiver og roller.

Dag 2 kl. 9.00 - 15.00

• Læringsmål – vejledning i og godkendelse af læringsmål

  • Der arbejdes med eksempler på læringsmål – hvad er kravene i forhold til bekendtgørelsen, og hvordan kan praktikstedet tydeliggøre særlige krav og forventninger (praktikstedsbeskrivelse)?
     

    Målguide medbringes.

Dag 3 kl. 9.00 – 15.00

• Læringsteori i uddannelsesplanen
  • Introduktion til teori om læring med særlig fokus på læring gennem deltagelse.
  • Hvordan kan viden om læring integreres i institutionens uddannelsesplan?

Dag 4 kl. 9.00 – 15.00

• Kommunikation i praktikvejledning med fokus på den personlige kommunikation
  • Der arbejdes med kommunikationsredskaber og med øvelser i forhold til den interpersonelle kommunikation mellem vejleder og studerende

Dag 5 kl. 9.00 – 14.00

• Kommunikation – fortsat
• Evaluering og perspektivering af kurset og af kursisternes læringsudbytte