Uddannelse med personligt præg
Katrine Bertelsen, pædagogstuderende på UCN i Aalborg:
Pædagoguddannelsen er en spændende uddannelse med vedkommende undervisning og spændende projekter. Der er i høj grad mulighed for at præge sin egen uddannelse gennem valg af praktik, projektopgaver og lejlighedsvis indflydelse på undervisningen. Der er mange spændende arbejdsmuligheder samt masser af muligheder for at læse videre, hvis det skulle have interesse. Sidst men ikke mindst er det en uddannelse, der i høj grad er selvudviklende, og giver en selv en ny grad af selvindsigt.
Hvorfor har du valgt at læse til pædagog?
Jeg har altid gerne villet arbejde med mennesker og synes, at studiet giver mange spændende arbejdsmuligheder med store variationer i arbejdsopgaver og målgruppe. Der vil kunne være spændende udfordringer gennem hele mit arbejdsliv. Desuden tiltaler det mig også, at studiet giver mulighed for meget spændende videreuddannelser.
Hvad drømmer du om at arbejde med, når du er færdig med studiet?
Jeg vil utrolig gerne arbejde med børn med autisme og senere hen med anbragte børn. Jeg har også en drøm om at læse videre efter måske 10 år på arbejdsmarkedet og så ende med at forske og undervise i pædagogik. Den sidste drøm er kommet undervejs i studiet, fordi jeg oplever undervisningen på uddannelsen som inspirerende.
Hvad har været sjovest og mest spændende ved uddannelsen ind til nu?
Jeg kan især godt lide projektarbejdet, fordi det giver god mulighed for at fordybe sig i emner, man finder specielt interessante.
Jeg har også haft masser af spændende pædagogikundervisning om samfundets udsatte, hvilket har været utroligt interessant. Desuden har mit linjefag (udtryk, musik og drama) givet nogle sjove udfordringer, som har hjulpet mig med at overvinde min generthed.
Jeg har endvidere haft mulighed for at fungere som mentor for nye studerende, hvilket har været utroligt spændende og lærerigt.
Hvad har udfordret dig mest ind til nu?
Det har ind i mellem været en udfordring, at der ikke er så meget struktur over uddannelsen, som jeg har været vant til fra folkeskolen og gymnasiet. Man bliver tvunget lidt til at lære, hvordan man navigerer i et system, der ikke altid forekommer logisk. Dette, tror jeg, er en god kompetence at få med sig til arbejdsmarkedet.
Hvad synes du om kombinationen teori/praktik?
Jeg synes, det er super dejligt løbende at have muligheden for at afprøve de teorier, man lærer i undervisningen, ude i praksis og også at kunne arbejde med problemstillinger, jeg selv kender fra mine praktikker i selve undervisningen. Det får mig til at føle, at min uddannelse er rettet mod det arbejde, jeg skal udføre bagefter i en meget stor udstrækning. Det giver også stor mulighed for at udvikle mine pædagogiske kompetencer i samarbejde med både dygtige undervisere og dygtige praktikvejledere.
Hvordan er studiemiljøet?
Jeg oplever, at der er et godt studiemiljø med mulighed for at engagere sig i diverse udvalg og få sin stemme hørt. Der er desuden en velfungerende og velbesøgt fredagsbar og sjove fester, som også er med til at danne venskaber på tværs af semestre.
