Modul 7: Relationer og interaktioner
Modul 7 afvikles i forårssemestre i uge 17-26 og i efterårssemestre i uge 46-4.
Tema: Sygepleje, relationer og interaktioner
Modulet retter sig mod mennesker med eksistentielle problemer og psykologiske krisetilstande. Modulet retter sig ligeledes mod pædagogiske og kommunikative aspekter og dilemmaer i patient-sygeplejerske samspil.
Efter modulet har den studerende opnået følgende læringsudbytte:
- At søge og anvende praksis-, udviklings- og forskningsbaseret viden om menneskelige relationer og interaktioner, herunder psykologiske, pædagogiske og kommunikative aspekter som grundlag for sygeplejefaglige vurderings- og interventionsmuligheder.
- At redegøre for udvalgte teorier om menneskets psykologiske udvikling, reaktioner og krisetilstande.
- At redegøre for kommunikative og pædagogiske aspekter i samspillet mellem patient og sygeplejerske.
- At redegøre for udvalgte dele af farmakokinetik og -dynamik.
- At identificere og analysere udvalgte fænomener og sygeplejefaglige problemstillinger herunder forklare sammenhænge, årsager og konsekvenser for menneskers mentale sundhed.
- At beskrive klassiske humanistiske forestillinger om viden og give eksempler på humanioras bidrag til sygeplejeteori og sygepleje praksis.
Fag ECTS-point
| Teoretiske ECTS-point |
Kliniske ECTS-point |
|
Sygepleje 6
Farmakologi 2
Psykologi 2
Pædagogik 3
Kommunikation 2
|
Sygepleje 0
Farmakologi 0
Psykologi 0
Pædagogik 0
Kommunikation 0
|
Bedømmelse
Modulet afsluttes med en ekstern teoretisk prøve. Prøven bedømmes efter 7-trinsskalaen.
Deltagelse i en fastlagt studieaktivitet rettet mod pædagogisk aktivitet er en forudsætning for, at den studerende kan indstilles til prøven. Det kan endvidere være en forudsætning for at indstilles til prøven, at den studerende har deltaget i planlagte studieaktiviteter eksempelvis afleveret opgaver og projekter mv. i henhold til lokalt tillæg til studieordningen.