02 - Det etniske og tværkulturelle møde i sundhedsvæsenet 

 Ethnic minorities in the Health System 
 

Deltagerliste

Klik her

Skema
 Skema kan ses her (virker pt. ikke)
Skema som pdf - klik her

ECTS-point:
 

3 1/3

 

 

 

Valgfaget afholdes:
 

University College Nordjylland, Selma Lagerløfs vej 2, 9220 Aalborg Øst

 

Valgfagsansvarlig uddannelse:
 

 

Radiografuddannelsen

 

Valgfagets tema/profil:
 

Religionsbegrebet
kultur, etnicitet, globalisering og migration
det torturramte menneske – rehabilitering
tolkens arbejde
indvandrer i sundhedsvæsenet

 

Læringsforudsætninger:

 

 Valgfaget er åbent for studerende fra de mellemlange videregående sundhedsuddannelser.

 

Læringsudbytte:
 

Efter modulet kan den studerende:
– vurdere valgfagets temaer i forhold til praksis-, udviklings- og forskningsbaseret viden med relevans for professionen og sundhedsfaglig virksomhed
– udvælge, beskrive og foretage litteratursøgning af en selvvalgt klinisk faglig problemstilling indenfor valgfagets temaer
– indenfor valgfagets temaer diskutere udviklings- og forskningsarbejde med relevans for profession og sundhedsfaglig virksomhed
– indenfor valgfagets temaer reflektere over muligheder og barrierer for implementering af udviklings- og forskningsresultater inden for profession og sundhedsfaglig virksomhed

 

Læringsaktiviteter:
 

Holdundervisning, gruppearbejde og seminar.

 

Indhold:
 

Centrale teorier og begreber præsenteres og diskuteres ved holdundervisning. De fleste undervisere er eksterne og har specialkompetencer indenfor området.
Studerende kan gennem en analyse og fortolkning af egen eller gruppens praksisoplevelser komme frem til en problemformulering eller et emne, som man vil udforske nærmere. Det er også muligt, at man lader sig inspirere af oplæg, samtale med andre studerende og selvstudier, og ad denne vej arbejder sig frem til en problemformulering eller et emne, der skal gøres til genstand for en udforskning.
Den efterfølgende problemudforskning foregår i grupper. Gruppeinddelingen er foretaget forud for kursets start.
 

Gruppens problemudforskning fremlægges og diskuteres ved et afsluttende seminar.

Fremlæggelse og diskussion af titler
I slutningen af den1:e kursusuge fremlægger de enkelte grupper sin foreløbige titel/problemformulering samt en foreløbig metodebeskrivelse. Titel og metode diskuteres med resten af holdet.

Aflevering og krav til fremlæggelse
Senest kl. 12.00 dagen før afviklingen af det afsluttende seminar, afleverer de enkelte grupper (på It´s learning eller via mail) en synopsis. De studerende kan vælge mellem to typer synopsis. I skemaet nedenfor ses hvilket indhold, der skal redegøres for, ved den skriftlige del og den mundtlige del, i hver af de to typer:

 

 

 

Synopsens omfang
 

2400 - 7200 tegn - + forside, indholdsfortegnelse, litteraturliste(+ evt. baggrundsmateriale, artikler m.v.).

 

Rammer for seminar
 

De studerende præsenterer og diskuterer med hele holdet og vejledere med udgangspunkt i gruppens synopsis. Gruppen fremlægger deres overvejelser på 25 minutter og der diskuteres med holdet og vejlederne i 20 minutter inkl. en vurdering fra vejleder.
 

Periode for afvikling af valgfaget:
 

Forårssemester: uge 6-7 samt efterårssemester uge 36-37.

 

Litteratur: (foreløbig anbefalet litteratur)
 

Andersen, Rebekka Holm 2009: Ældre nydanskare er overladt til sig selv, Sygeplejersken nr. 14 2009, s. 20-31
Brune, Michael: Traumatiserade flyktingar –möte och bemötande i vården, s. 146-158.
Fahim, Karima (oversætter), Udsagn og sædvane af Profeten Muhammed
Gullestrup, Hans: ”Interkulturel Kompetence”. I: Nøglekompetencer - forskerbidrag til Det Nationale Kompetenceregnskab,Undervisningsministeriet 2002 http://pub.uvm.dk/2002/nkr/dokumentationsrapport/dokumentationsrapport.pdf
Iben, Jensen: ”Kulturel kompetence”. I: Nøglekompetencer - forskerbidrag til Det Nationale Kompetenceregnskab,Undervisningsministeriet 2002
http://pub.uvm.dk/2002/nkr/dokumentationsrapport/dokumentationsrapport.pdf
Jensen, troels mfl. (2003), ”Smerter - en lærebog” © FADLs Forlag A/S – Kap. 10 og 24.

Sharkawi, Samih El, (oversat af Karima Fahim) 1994: Uddrag af Ahadith Sahiha ,Forlaget Al-Baraka 1994.
Udvalget vedrørende etnisk minoriteter, Sundhedskommiteen: Brug af tolk. Ugeskrift for læger 159/5 27.01.97 side 633-635 (kopi)
United Nations (1994) Convention Against Torture and Other Cruel, Inhuman or Degrading Treatment or Punishment. Created on July 16, 1994 / Last edited on January 25, 1997 http://www.hrweb.org/legal/cat.html

Zitawi, Sami: Tolkning I: Jens Hjort Andersen et al (red): Etniske minoriteter kulturmøder i sundhedsvæsenet Munksgaard København 2001 s. 75 - 91 (kopi)
www.menneskeret.dk
- www.tortur.dk eller www.rct.dk
- www.traume.dk
- www.flygtninge.rn.dk
- www.flygtning.dk
- www.nyidanmark.dk/da-dk
- www.vftp.dk

 

Deltagerantal: (min./max.)
 

Min.6, max. 30 deltagere.

 

Undervisere:
 

Fortrinsvis baseret på eksterne undervisere med specialkompetence indenfor valgfagets temaer.

 

Ansøgningsfrist:
 

For valgfag som gennemføres i uge 6-7 er der åbent for tilmelding i perioden uge 41-43 året forinden.
For valgfag som gennemføres i 36-37 er der åbent for tilmelding i perioden uge 11-13 samme år.

Kriterier for optagelse:

 

At studerende har gennemført modulerne 1-12.

Andre bemærkninger: