Tilgængeligt forud for og under valgfagets afvikling
.
Valgfaget handler om problematikker set i relation til den kroniske smertepatient og integrering af den seneste forskning indenfor smerte. Undervisningen tager afsæt i patienternes forskellige oplevelser og håndtering af smerte.
Valgfaget er tværfagligt.
Undervisningen tager afsæt i bogen: Smerte – en lærebog redigeret af T.S. Jensen, hvorfor det fulde udbytte af valgfaget forudsætter kendskab til denne.
Målet med undervisningen er, at den studerende får sat fokus på smerte og aktuel smerteforskning, samt hvordan denne integreres i smertebehandling.
Undervisnings- og studieformer
Valgfaget tilrettelægges med forelæsning, patientfortællinger- og/eller demonstrationer, gruppearbejde og individuelle studier.
Uge 9.
Obligatorisk deltagelse i samtlige aktiviteter. Er fremmødet mindre end 80% svarende til 3 timers fravær, udarbejder den studerende en afløsningsopgave.
Jensen, T. S. (2003) Smerter – en lærebog . Kap. 2 + 4 + 8 + 11
København: FADL
Samt yderligere litteratur, der udleveres i forbindelse med valgfaget
Minimum 10 / maksimum 30
Lektor, Master i etik og værdier i organisationer Hanne Lisby
Fysioterapeut Rikke Beckermann
samt gæsteundervisere fra Tværfagligt Smertecenter og Center for sansemotorisk Interaktion, Aalborg Universitet
Valgfagsansvarlig uddannelse
Fysioterapeutuddannelsen
Aalborg