44 - Tværfagligt samarbejde i forhold til sundhed og pædagogik

 

Interdisciplinary Cooperation in Health and Pedagogy

Deltagerliste

 
 

Skema

 

 

Beskrivelse af valgfaget

Valgfaget er tværprofessionnelt og består af et 4 uger forløb. Valgfaget omhandler det tværprofessionelle samarbejde i forhold til sundhed og pædagogik.

 

Valgfaget er tværfagligt.  

 

Mål

Målet er at de studerende gennem det tværfaglige samarbejde opnår kompetence til at planlægge og udføre relevante tiltag i forbindelse med sundhed og pædagogik, på baggrund af identificering, analyse og fortolkning af problemer indenfor området.

 

Undervisnings- og studieformer

Der vil være tale om problembaseret undervisning, med en vekslen mellem oplæg, dialog og arbejde med cases mm.

 

Indhold

Sundhed og pædagogik til eksempelvisl børn, unge, voksne og ældre
 

Sundhedspædagogik omhandlende f.eks:
- Sundhedsfremme
- Forebyggende, bevarende, rehabiliterende sundhedsarbejde
- læring og livsaldre
- emancipatoriske læreprocesser
- adfærdspædagogiske tiltag
- kognitive tilgange
- samspil og relationer
- omsorg, etik og pædagogik
- didaktiske muligheder
 

Startdato/periode for afvikling af valgfaget

Uge 33,34,35,36, d.10.08.09 til 04.09.09

 

Kriterier for tildeling af ECTS

Tilstedeværelse og medvirken til fremstilling af skriftligt/mundtligt produkt

 

Afløsningsopgave ved manglende studerende aktivitet i henhold til kriterier for tildeling af ECTS

Individuelt skriftligt produkt svarende til kriterier for det i valgfaget beskrevne produkt 

 

Litteratur:

Følger senere

  

Deltagerantal (min./max.)

 

 

Underviser

 Tværprofessionelle undervisere fra den sundhedfaglige og den pædagogiske søjle. Navne følger senere.

 

Valgfagsansvarlig uddannelse

Sygeplejerskeuddannelsen Hjørring, Gitte Nielsen og Susanne Dau fra den sundhedsfaglige søjle

 

Valgfaget afholdes i

Afvikles på UCN, Skolevangen Hjørring