6 2/3 ECTS-point
UCN, Skolevangen 45, 9800 Hjørring
Birgit Thomsen (Læreruddannelsen, Hjørring)
Lone Meldgaard og Susanne Dau (Sygeplejerskeuddannelsen, Hjørring)
Temaet for valgfaget er tværprofessionelt samarbejde og intervention, i forhold til socialt udsatte børn og unge.
Valgfaget er tværfagligt (pædagog-, lærer,- og sundhedsuddannelserne)
Læringsudbyttet med valgfaget er at studerende, i det tværfagligt samarbejde, opnår kompetence til at planlægge og udføre relevante tiltag til grupper af socialt udsatte.
Arbejdsformen er baseret på problembaseret læring. En vekslen mellem oplæg, cases, workshops mm. Der arbejdes med at iværksætte intervention på både primær, sekundær og tertiær niveau.
På baggrund af oplæg/workshops, identificeres, analyseres og fortolkes forskellige cases omhandlende socialt udsatte børn og unge i tværfaglige grupper. Formålet er at studerende, i det tværfagligt samarbejde, opnår kompetence til at planlægge og udføre relevante tiltag til grupper af socialt udsatte.
De socialt udsatte grupper er eksempelvis:
Børn, unge og voksne, herunder:
- Mennesker med psykiske/fysiske lidelser
- Mennesker med misbrug
- Mennesker med adfærdsvanskeligheder;
kriminalitet, vold ect.
- Mennesker med omsorgssvigt
- Mennesker der er stigmatiserede
- Mennesker i fattigdom
Valgfaget består af et 2½ ugers forløb:
start onsdag i uge 32 og 33 + 34, 2011.
Følger senere
Der er ingen min. eller maks.
Jfr. www.ucn.dk
Studerende på sundhedsuddannelsernes valgfag