3 1/3 ECTS
University College Nordjylland
Selma Lagerløfs Vej 2
9220 Aalborg
Jordemoderuddannelsen i Aalborg, UCN.
Tilgangen vil være psykologisk- og relationsorienteret.
Målet er at den studerende får viden om familiedannelsen, som kan anvendes til at forstå, vurdere og analysere kliniske problemstillinger.
Ved valgfagets afslutning forventes den studerende at have:
viden om og forståelse for
- udvalgte perspektiver på relationer, som kan have en betydning for forældreskabet
- hvordan barnet indgår i familielivet, samt hvilken betydning det har for samspillet mellem forældrene
færdigheder og kompetencer i forhold til, at
- analysere, vurdere og rådgive/vejlede i forhold til kliniske problemstillinger i forbindelse med familiedannelsesprocessen
Se i øvrigt de enkelte sundhedsuddannelsers modulbeskrivelse for modul 13.
Forelæsning og dialogbaseret undervisning mellem studerende og underviser.
Oplæg til gruppearbejde, med efterfølgende plenumdialog og diskussion, med afsæt i de studerendes oplæg fra gruppearbejdet.
- familien set i et historisk perspektiv
- forældreskab
- relationer
- spædbarnet
- den sundhedsprofessionelles rolle i forbindelse med familiedannelsesprocessen?
Uge 8 og 9, 2012
Litteraturen følger senere
8/30
Malene Kirstein Cohen, adjunkt, Cand.pæd.psyk. og jordemoder.
At du har gennemført modul 1-12 på sundhedsfaglig eller pædagogisk professionsuddannelse
Studerende optages på valgfaget efter først-til-mølle princippet. Da valgfaget er et tværfagligt valgfag tilstræbes dog en ligelig fordeling af studerende fra forskellige uddannelser. Derudover har interne ansøgere fra UCN fortrinsret til 90% af pladserne.
Underviser sender deltagerne en mere detaljeret plan for forløbet ca. 14 dage før valgfagets start.