Netværk om Sammenhængende patientforløb
Formål
- At deltagerne igennem etablering af det faglige netværk fremmer videndeling, refleksion og fornyelse indenfor eget arbejdsområde som underviser, konsulent eller som sundheds – og socialfaglig professionsudøver
- At styrke og udvikle undervisningen af studerende og den enkeltes kompetencer indenfor det kommunikations – og læringsmæssige område.
Mål
- At deltagerne, med udgangspunkt i et valgt fokusområde for netværket, videndeler og udveksler
- erfaringer i forhold til kommunikative og læringsmæssige områder, relateret til deres daglige praksis som
- professionsudøvere og undervisere
- At deltagerne gensidigt øger deres indsigt og forståelse for hinandens arbejdsfelter/områder
- At den enkelte deltager henter inspiration og får mulighed for sparring med kollegaer og
- samarbejdspartnere med henblik på at udvikle eget arbejds/praksisfelt
- At give deltagerne rum for fælles refleksion og læring i forhold til det valgte fokusområde
- At inspirere og udveksle ideer til fælles udviklingsprojekter
Fokusområder
Fokusområder for netværkets arbejde kunne eksempelvis være:
- Kommunikation og samtale med borger/patient med fokus på forebyggelse af livsstilssygdomme
- Kommunikationen med borgeren/patienten – det relationelle møde med patienten, den dialogbaserede
- samtale
- De kommunikative og læringsmæssige udfordringer relateret til den borger – og patientrettede
- informations – og vejledningsopgave i praksis
- Kommunikation og tværfaglig samarbejde
- Det sammenhængende patientforløb
- hvordan sikrer primær og sekundær sektor sammenhæng og kontinuitet
- hvordan sikres den gensidige informationsudveksling
- hvilke udfordringer i kommunikationen og samarbejdet faggrupperne imellem i det tværfaglige – og
- tværsektorielle samarbejde?
Målgruppe
Sundheds – og socialfaglige professionsudøvere fra primær – og sekundær sektor, der ønsker at sætte fokus på og arbejde med kommunikative og læringsmæssige områder, relateret til deres daglige praksis (f.eks. fysioterapeuter, ergoterapeuter, radiografer, jordemødre, sygeplejepersonale, socialrådgivere, undervisere/lærere, pædagoger og kliniske vejledere).
Undervisere ved professionsuddannelserne og konsulenter i Efter og videreuddannelsesafdelingen, der underviser og yder konsulentopgaver indenfor det kommunikative og læringsmæssige område.