Gå til hoved indhold
Kurser og temadage

Fagligt indhold 

Som deltager på Lydfortællinger og lyttestrategier bliver du som underviser klogere på lydens potentialer i danskfaget, for alle elever.

Fagfornyelsen 

I fagfornyelsen for dansk er lytning skrevet frem som en selvstændig kompetence, vi som lærere skal have mere fokus på i den daglige undervisning. Hvordan sikrer vi, at eleverne både hører, forstår og kan bearbejde det, de hører i en skolekontekst? Det kræver en didaktisk bevidsthed hos læreren, og med forskellige og enkle greb, kan vi hjælpe eleverne til at blive mere bevidste og kompetente lyttere.  

Lyttestrategier 

Du får helt konkrete praksiseksempler, som du kan tage med tilbage og bruge i din undervisning, ligesom du får inspiration til gode lege med lyd, lydfortællinger og lydbøger. Du bliver også præsenteret for didaktiske greb til, hvordan du med din klasse kan lytte til en hel roman i fællesskab, og ideer til, hvordan I sammen kan skabe en fysisk lydbog, der hjælper eleverne til at fastholde det, de har lært, og ikke mindst gøre dem i stand til at kunne analysere og fortolke på teksten.

Mundtlighed 

Kurset har – foruden lyd – også fokus på elevernes mundtlighed, da artefakter og andre lyttestrategier understøtter eleverne til at udvikle deres mundtlige kompetence.  

Der bliver sat spot på:

  • Lyttestrategier 
  • Lytning 
  • Lyde og stemmer 
  • Lytteratur – at lytte til en hel roman i fællesskab 
  • Mundtlighed 

Hvem henvender kurset sig til?

Dansklærere i 1. - 9. klasse

Underviser 

 Kia Lundsgaard, lærer 

Praktisk information

Tilmeld dig

Kontakt

Sanne Aagaard Ochwat

Kursussekretær

Telefon:
72690830