Gå til hoved indhold
Kurser og temadage

Matematikvejlederdag 2026

Vi glæder os til endnu en inspirerende dag, hvor matematikvejledere og lærere med en lignende funktion fra hele regionen samles for at få nye idéer, dele viden og styrke samarbejdet på tværs af kommuner. Netværksdagen er en unik mulighed for at møde både kendte og nye kolleger, deltage i et spændende program med faglige oplæg, workshops og diskussioner, og ikke mindst for at udveksle erfaringer, der kan styrke matematikundervisningen lokalt. Vi ser frem til at byde dig velkommen til en dag fyldt med faglig inspiration og netværk i fokus.

Vi sender information ud om kurset efter tilmeldingsfristen. Følg med inde på Nemstudie.dk.
På CFU's kursusoversigt kan du notere dato, klokkeslæt og adresse.

Program

08.30 | Morgenkaffe

09.00 | Velkommen
Præsentation af det regionale netværksråd for matematikvejledere.

09.30 | TRACK - hvad vi kan lære af Singapores tilgange til matematik
Lektorer ved læreruddannelsen VIA, Pernille Ladegaard Pedersen og Lise Dausen

TRACK er et af landets største forskningsprojekter med 120 deltagende skoler. Her blev elever på mellemtrinnet fulgt gennem tre skoleår (4. til 6. klasse). Oplægget præsenterer forskningsprojektets indsatser samt resultater inden for forskellige fagområder som heltal, rationale tal og problemregning.
Vi kommer ind på centrale ideer og elementer fra Singapores curriculum, samt hvordan den inspiration er videreudviklet ind i en dansk kontekst.

10.00 | FOMAVA
Præsentation af forsknings og udviklingsprojektet: Forum for matematikvanskeligheder (FOMAVA)
Projektleder Bent Lindhardt
Matematikvejleder Camilla Hardahl
Lektor Trine Lundgaard Poulsen

10.30 | Pause

10.45 | Workshop // runde 1

12.00 | Frokost

12.45 | Workshop // runde 2

14.00 | Pause

14.15 | Nyt fra ministeriet
Læringskonsulent ved BUVM, Mikkel Bjørn Nørgaard

15.00 | Tak for i dag - og ønsker til næste år

Workshops

Alle deltagere deltager i begge workshops.

TRACK: Teaching routines and content knowledge
Du kommer til at arbejde med de tre grundelementer i projektet: CPA-modellen (Concrete - Pictorial Abstract), sammenhængende vægtet progression og undersøgende tilgange. Indholdet på workshoppen tager afsæt i de udviklede materialer. Vi vil blandt andet arbejde med brug af blokmodellen, og hvordan talbegrebet udvikles og udvides på mellemtrinnet.

Lektorer ved læreruddannelsen VIA, Pernille Ladegaard Pedersen og Lise Dausen

AI i matematikundervisningen - fra idé til ansvarlig praksis
Hvordan kan generativ kunstig intelligens styrke matematikundervisningen i grundskolen?
Du får konkrete eksempler på, hvordan AI kan understøtte idéudvikling, differentiering og opgavevariation – og hvordan elever kan lære at anvende AI kritisk og ansvarligt. Vi afprøver cases, og du får inspiration, der kan tages direkte med i praksis
 
Matematiklærer, Jonas Mølgaard Lilholt

Hvem henvender kurset sig til? 

Kurset er målrettet matematikvejledere og lærere med en lignende funktion.

Undervisere

Lektorer ved læreruddannelsen VIA, Pernille Ladegaard Pedersen og Lise Dausen

Projektleder Bent Lindhardt

Matematikvejleder Camilla Hardahl

Lektor Trine Lundgaard Poulsen

Læringskonsulent ved BUVM, Mikkel Bjørn Nørgaard

Matematiklærer Jonas Mølgaard Lilholt

Praktisk information

Tilmeld dig

Kontakt

Sanne Aagaard Ochwat

Kursussekretær

E-mail:
sano@ucn.dk
Telefon:
72690830