Verdens bedste børnelitteratur – Dansk som kreativt fag

Kursus dagen sætter spot på cremen af dansk børnelitteratur, og du præsenteres for en række markante, nyere udgivelser med masser af undervisningspotentiale, og du får selvfølgelig inspiration og konkrete ideer til, hvordan de kan indgå i klassens litteraturarbejde.

Herefter handler det om, hvordan du kan arbejde med sprog og grammatik med afsæt i de tekster, der arbejdes med i litteraturundervisningen.

Hvad får du ud af kurset? 

Fokus er på en undersøgende tilgang, hvor eleverne får litteraturen ‘i hænderne’ og slipper fantasien løs i skabende aktiviteter – uden dog at gå på kompromis med høj faglighed. Vi afprøver nogle af ideerne på kurset, så medbring gerne lim og saks.

Endvidere får du bud på, hvordan du kan arbejde med sprog og grammatik i en funktionel sammenhæng.

Hvem henvender kurset sig til?

Kurset er målrettet dansklærere i 3.-6. klasse.

Fagligt indhold

Kursets tekstrepertoire er alsidigt, og vi kommer i løbet af dagen omkring både rent tekstbaserede nyere børneromaner, billedbøger og graphic novels, og du får bud på, hvordan du kan stilladsere elevernes læsning af værker, der består af ren tekst – og af værker, hvor mange modaliteter er med til at kommunikere den historie, der fortælles.

Endvidere får du bud på, hvordan du kan arbejde med sprog og grammatik i en funktionel sammenhæng. Frem for at isolere dette arbejde fra klassens øvrige tekstarbejde foregår grammatikundervisningen med afsæt i de tekster, klassen i forvejen arbejder med. Forskning viser nemlig, at det er vejen frem, hvis eleverne skal blive gode sprogbrugere.

I forlængelse heraf kommer vi omkring skriftlig fremstilling, hvor fremstillingsformerne er et godt redskab at være fortrolig med, men hvor eleverne også indimellem skal have lov til at eksperimentere og lege med sproget – og ikke skænke fremstillingsformer en tanke.

Du forlader kurset med tasken fuld af inspiration og nye ideer.

Tilmeld dig