Anni Mortensen

Hun er ekspert i, hvordan fagpersoner kan bruge neurovidenskabelig viden i deres arbejde med sårbare børn, unge og voksne, demente og personer med erhvervet hjerneskade. Hvilke forståelser og tiltag der kan være med til at støtte børn, borgere og beboere på de områder, hvor de oplever udfordringer.

Inklusion i folkeskolen

Anni forsker i, hvordan neuropædagogik kan bruges i forhold til inklusion, udvikling og læring i folkeskolen samt til at sikre trivsel og udvikling blandt borgere med demens.