Ny uddannelse skal styrke børn og unges trivsel
Den nye masteruddannelse baner vejen for, at lærere og pædagoger kan tage en videregående uddannelse svarende til kandidatniveau direkte på en professionshøjskole – noget, der er helt nyt i Danmark. Studerende og medarbejdere med en sundhedsfaglig baggrund har også mulighed for at søge ind på uddannelsen, der vil blive udbudt i Aalborg.
- Det er en stor og vigtig milepæl for UCN. Den nye professionsmaster er udviklet i tæt samarbejde med praksis, fordi vi står med en fælles opgave: at styrke trivslen blandt børn og unge. Med uddannelsen tager vi sammen et vigtigt skridt mod at give lærere, pædagoger og sundhedsprofessionelle et endnu stærkere fagligt grundlag til at hjælpe flere børn og unge ind i fællesskaberne og understøtte deres trivsel, fortæller Kristina Kristoffersen, rektor på UCN.
Mange institutioner oplever stigende kompleksitet i opgaverne – særligt inden for trivsel, inklusion og fællesskaber – og der er derfor brug for fagprofessionelle, der kan bringe både psykologisk indsigt og pædagogisk dømmekraft i spil.
- Uddannelsen giver blandt andet specialiseret og forskningsbaseret viden om udviklingspsykologi, sociale dynamikker og praksisnære samarbejdsformer. Kompetencer, som kan udvikle indsatserne i hverdagen og være med til at gøre en konkret forskel for vores børn og unge, forklarer Kristina Kristoffersen.
I første omgang udbydes uddannelsen som et etårigt fuldtidsstudie, men UCN’s rektor forventer, at det allerede inden for de næste år vil være muligt at tage uddannelsen på deltid ved siden af deres arbejde.
Bred opbakning fra kommunerne
Uddannelsen udvikles i samarbejde med de nordjyske kommuner, der alle har bakket op om etableringen af den nye professionsmaster. Også i Aalborg Kommune bliver uddannelsen set som et vigtigt redskab i arbejdet med børn og unges trivsel.
- Aalborg Kommune står – som alle andre kommuner – i en tid, hvor børn og unges trivsel er en af vores helt store og komplekse samfundsopgaver. Derfor glæder vi os over den nye professionsmasteruddannelse på UCN. Den giver lærere og pædagoger en attraktiv faglig udviklingsvej og mulighed for at styrke deres psykologfaglige kompetencer og bringe mere specialiseret viden ind i hverdagen på skoler og i dagtilbud – helt tæt på børnene, siger Morten Thiessen, rådmand for Børn og Unge i Aalborg Kommune.
Han peger samtidig på den konkrete betydning ude i institutionerne.
- Uddannelsen vil give nogle af vores medarbejdere langt bedre forudsætninger for at lægge et stærkt fundament for de fællesskaber – store som små – som er så vigtige for, at vores børn og unge kan opleve at lykkes, og for at de kan trives socialt og fagligt.
I de kommende år vil der efter planen blive etableret yderligere professionsmastere, der skal give lærere, pædagoger og sundhedsfagligt professionelle endnu flere muligheder for specialisering og faglig udvikling.
Fakta om uddannelsen
- Navn: Professionsmaster i pædagogisk-psykologisk rådgivning
- Uddannelsestype: Professionsmaster på kandidatniveau (75 ECTS)
- Varighed: 1 år som fuldtidsuddannelse - inden for de kommende år også som deltidsstudie med sideløbende beskæftigelse
- Studieform og økonomi: Uddannelsen er gratis og SU-berettiget
- Studiestart: 2026 med ansøgning fra 1. marts
- Studiepladser: 33
- Primær målgruppe: Uddannede lærere og pædagoger – både nyuddannede og erfarne
- Formål: At styrke fagprofessionelles arbejde med børns og unges trivsel, udvikling og deltagelsesmuligheder
- Fagligt indhold: Udviklingspsykologi, sociale dynamikker, fællesskaber og praksisnært samarbejde med kolleger, ledelse, PPR og forældre
- Del af national udvikling: En af de første professionsmastere i Danmark; på landsplan forventes 300 studiepladser i 2026 og 4–6 professionsmastere i 2028
Kontakt:
Kristina Kristoffersen, rektor på Professionshøjskolen UCN, tlf.nr.: 7269 0100
Morten Thiessen, rådmand for Børn og Unge, Aalborg Kommune, tlf.nr.: 5137 5930