Hvordan ved vi? Hvad tror vi?

Om workshoppen

Hvordan kan man arbejde filosofisk med børn og hvorfor er det relevant for gymnasieelever at forholde sig til? I workshoppen arbejdes der med grundlæggende spørgsmål om mennesket, samfundet, erkendelse og etik. Eleverne får mulighed for at arbejde med centrale problemstillinger inden for filosofi og religion, samtidig med at de får indblik i, hvordan disse praktiseres på læreruddannelsen.

Workshoppen er særligt relevant for undervisningen i fagene filosofi B og religion C/B og understøtter faglige mål i begge fag. I filosofi arbejdes der fx med erkendelsesteori, etik og ontologi, og i workshoppen trænes eleverne i at anvende filosofiske teorier og begreber analytisk og diskuterende. I forhold til religion bidrager workshoppen til elevernes forståelse af religion som en del af menneskets livstydning og kultur og deres evne til at forholde sig reflekteret og kritisk til religiøse og eksistentielle problemstillinger.

Hvad I kan forvente?

Workshoppen kombinerer faglig viden med refleksion og diskussion. Eleverne introduceres til:

• Centrale filosofiske begreber og temaer (f.eks. etik, erkendelsesteori og ontologi)
• Relationen mellem filosofi og religion i læreruddannelsens faglige praksis
• Filosofi med børn, herunder hvad det er og hvordan det praktiseres

Workshoppen lægger vægt på, hvordan filosofi og religion kan gøres vedkommende og relevant for alle, der står over for de store spørgsmål i tilværelsen og måske overvejer en fremtid som lærere eller underviser i det hele taget.

Eleverne får indsigt i filosofiske og religiøse perspektiver i læreruddannelsens fag, træning i filosofisk og religionsfaglig samtale og argumentation samt øvelse i at koble teori og praksis, og i at tænke pædagogisk og didaktisk over formidlingen af komplekse filosofiske emner.

Gymnasiefag i fokus

• Religion
• Filosofi

Booking og spørgsmål

Hvis du har spørgsmål eller brug for hjælp til booking af en workshop, er du velkommen til at kontakte os på brobygning@ucn.dk.