Temaeftermiddag
Udeskole for elever med ADHD og ASF
Hvordan tilrettelægger man god udeskole for elever med ADHD og autismespektrumforstyrrelser (ASF)? Elever som kan have særlig behov for struktur, forudsigelighed og fleksible deltagelsesmuligheder. Det spørgsmål har været omdrejningspunkt for det treårige forsknings- og udviklingsprojekt Udeskole for alle!, som nu udgiver inspirationsmaterialet "Verden som klasserum – Udeskole for elever med ADHD og ASF".
På temaeftermiddag deler vi den indsamlede forskningsviden, erfaringer og praksisfortællinger, som er opsamlet gennem de tre år. Vi kommer ind på både udeskoles potentiale og differentierede muligheder, men også begrænsninger og udfordringer.
Eftermiddagen er målrettet studerende, lærere, pædagoger, konsulenter, ledere og forvaltning, der arbejder med elever med ADHD og ASF.
Program
14.30 Velkomst
14.40 Erfaringer med udeskole for elever med ADHD og ASF, Anne Gitte Hønge & Marianne Hald, UCN
15.00 Udeskole med indskolingselever med ADHD og ASF v. Susanne Frank, Arden skole
15.20 Kaffe & kage med tid til samtale på tværs
15.50 Udeskole med udskolingselever med ASF v. Lene Hane-Schmidt Bach, Skørping skole
16.05 Hvad fortæller forskningen? v. Mads Bølling, CKFF
16.20 Opsamling
16.30 Tak for i dag
Nye inspirationsmaterialer til udeskole med elever med ADHD og ASF kan tilgås her.
Projektet er støtte af 15. Juni Fonden og Helsefonden
Professionshøjskolen UCN, Professionshøjskolen Absalon, Center for Klinisk Forskning og Forebyggelse - Bispebjerg og Frederiksberg Hospital, Center for grundskole forskning, Center for børn og natur