Andetsprogsudvikling

Modulet kobler teori og praksis og giver dig mulighed for at reflektere over sprogsyn og sprogtilegnelse i relation til din egen pædagogiske praksis.

Hvad får du ud af modulet?

På modulet får du viden om andetsprogsudvikling og om flersprogethed som et centralt læringsvilkår og en ressource i andetsprogsudviklingen. Du får også viden om dansk sprog og om, hvad et kommunikativt og funktionelt sprog- og tilegnelsessyn indebærer.

Derudover arbejder du med redskaber til at afdække flersprogede børn, unge og voksnes samlede sproglige ressourcer samt metoder til at analysere intersproget med henblik på at støtte deres andetsprogsudvikling.

Når du har gennemført modulet, kan du – selvstændigt og i samarbejde med kolleger, forældre og andre ressourcepersoner – planlægge, gennemføre og evaluere andetsprogsudviklende læringsaktiviteter, hvor flersprogede ressourcer inddrages aktivt, og hvor arbejdet tager afsæt i et kommunikativt og funktionelt sprogsyn. På den måde kan du bidrage til at styrke flersprogede børns, elevers og kursisters muligheder for at udvikle dansk som andetsprog.

Fagligt indhold

På modulet arbejder vi med, hvordan flersprogede børn, unge og voksne tilegner sig dansk som andetsprog, og hvordan deres samlede sproglige ressourcer kan inddrages aktivt i læringsprocessen.

Du arbejder blandt andet med:

• Flersprogethed som læringsvilkår og ressource i andetsprogsudviklingen
• Sprog- og tilegnelsessyn med fokus på et kommunikativt og funktionelt perspektiv
• Translanguaging som pædagogisk tilgang
• Metoder til at afdække sproglige ressourcer, herunder arbejde med sprogportrætter
• Analyse af intersprog som led i en sprogtilegnelsesproces frem mod målsproget
• Sammenhængen mellem hverdagssprog og fagsprog i lærings- og undervisningssammenhænge

Hvem henvender forløbet sig til?

Forløbet henvender sig til en bred og mangfoldig målgruppe inden for undervisnings- og pædagogisk praksis. Det er relevant for lærere i grundskolen og undervisere på ungdomsuddannelser, erhvervsskoler og sprogskoler. Derudover er forløbet målrettet pædagoger i dagtilbud samt sprogvejledere i dagtilbud, der understøtter børns sproglige udvikling i de tidlige år.

Hvordan arbejder vi på modulet?

Vi lægger vægt på, at du hele tiden bliver udfordret til at sætte dine egne erfaringer i spil og omsætte den præsenterede teori til din praksis. Undervisningen er tilrettelagt som en vekselvirkning mellem oplæg fra underviser, gruppebaserede diskussioner og øvelser samt individuelle refleksioner. Det vil være muligt at deltage i modulet hjemmefra via hybrid undervisning.